「(🥦)悲観しきって、どうにもな(🎦)らないんだ(💕)ろう。」(🚧)
「そうはい(🏴)かないわ。」(🍳)
「でも(🅾)、い(🔍)いかしら、こちらは?」
それ(😦)でも(🎰)、その(🦒)日(🍃)は、森川の教(👋)員適(⬆)(shì )性審査(🛶)(chá )以上(🗼)に(🎻)大した出来事もなく、ひ(⏱)け時から二(🥤)十分(💸)もた(🕕)つ(😭)と、校(xià(⛷)o )内には生徒の姿は一人(ré(📠)n )も見られな(🌬)くなった。た(🎋)だ先生(🗂)たちだけが校長の帰りを(🦒)まつために居(🦅)残っていたが、もう話の(🏺)種(zhǒng )もつきたらし(🌴)く(🐴)、どの先(xiān )生も、いかにも所(suǒ )在(📊)(zà(🍧)i )し(🦍)ょ(❄)ざいなさそうな、そ(🧓)れでい(✂)て何となく落(💵)(luò )着きの(☔)な(🤞)い(🖲)眼をして、教員室(⭐)を出たりはいっ(🌵)たり(🎺)していた。
「学校の(💡)様子(zǐ )はどう(💘)かね(🦄)。血(🐒)書(shū )はやは(🍯)り出したのか。」(😂)
「千(🚾)ちゃんの方(fāng )を見(🦀)張るの? で(🌟)も、橋(qiá(🤛)o )から(🤡)先はだめ(❔)じゃない?」(🛣)
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