彼は、し(🕺)かし(🍻)、彼(🥟)の(🔡)そう(🎌)した孤独を(🍫)たいして(💤)淋(😵)しいとは感じていなかった。また、憤りや侮蔑(🔀)の念も、たび(🔅)かさなるに(☝)つれて、次弟に(🏽)う(🈷)すらいで行(🀄)き、あとでは、か(🐿)え(📤)っ(🕧)て、(👢)同級生に(💈)対(🦗)(duì )し(✂)て憐憫に似た感じをさえ抱く(🍋)よう(🧖)になった。こうした感(gǎn )情(🎭)の(🍇)変化(🍱)は、彼にとって(🍇)、元来(lái )さほど不自(🍅)然(🏢)(rán )なことではなか(💡)った。それは(🤓)、つまり、彼(🦎)(bǐ )がかつて算盤(pán )そろばん事件で、弟(❤)の俊三に(⌛)対(🏬)し(🤒)て(🌑)示した感情の(🍲)変化と、同じ(🤭)ものだっ(🎵)たので(👇)あ(🎯)る。
「しかし(🥂)、下(xià )級(jí )生をバックして五年(🎚)生(🏂)に(📨)対抗(kàng )す(🏂)るのは(🗜)、やぶ蛇(🥌)だぜ(🕺)。来年(🔝)は僕らが(🌰)五年生(shē(🏺)ng )だか(🍌)らね。」
俊(jun4 )亮(liàng )あてのお浜(bāng )の便りは、全く珍しいこ(⏰)とだ(🚯)った。文字も、(🔘)い(😨)つもとちがっ(🐫)て(🔀)、(🐛)誰か相当の人(💁)(rén )に頼んで書いてもらっ(⏮)たも(🐗)のら(🔕)しか(🌩)った。それには、四角ばっ(💳)た時(shí )候の挨拶のあと(🤕)に、次のような文(wén )句が書いてあっ(⬆)た。
「五年生(💔)の方が(🙌)、かえって気(qì )味わるがって(🥩)いたそ(🎁)う(🔈)だよ。」
「秩序を破(👰)って、正義がどこにあるんだ。」
「しかし、(🎠)本田の弟にしちゃあ、(🚟)すごく勇(🙊)敢(gǎn )だね。ふだんから、そう(🎾)なんか(🎑)。」
「馬(mǎ )鹿な奴だ(🚾)。」
「そんなけちな(⬜)ことを(♈)考えるの(🏰)は、よせ。僕らは、(🥫)四(sì )年(🥀)とか五年とかいうことに(➿)こ(🐒)だわる(🥝)必(bì )要はない(🌆)んだ。それより(🔝)か、(🕖)一(🐖)年から五(wǔ )年(⛔)(nián )までの正しい生徒が、縦たてに手(shǒu )を握(🐤)りあ(🎈)うこと(👙)が大(🚸)(dà )切じゃな(🌆)いか。本(👦)田の弟も、その(🏚)正し(🗽)い生(shēng )徒の一(yī )人だ。だ(💠)から僕ら(😙)は(🤖)それ(🙆)をバックし(👺)ようと言うんだ。……(🚻)四(sì )年(nián )生にだ(♈)っ(💜)て、つ(🈂)まら(🖖)ん奴はいくら(🐙)も居る。―(😶)―僕らは(🤳)―(🐯)―(🚽)少くとも僕(🆓)(pú(🚊) )だけは――そ(🚷)んな奴とは手を握りた(🔱)くな(🌵)い。そんな奴と手(🦃)を(💱)掘って(👵)、五(wǔ )年生に(🌳)対抗したっ(🌫)て(🍖)、それが(🦇)何(hé )にな(🖲)るんだ。」
(🥨)と、恭一(🏊)(yī(🐌) )にた(🆒)ずねた。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025