とあった。
「そりゃあ、あべこべ(🈶)だよ(👥)。あん(🤼)な人だ(⛄)から、郡の団(tuá(㊙)n )長なんかにな(🚂)りたがるん(🛣)だ。」(🐟)
と(🥥)、朝倉先生(shēng )は、まじま(🌁)じと次(cì(😄) )郎(🌺)の顔を見ながら、
(🏗)朝(cháo )倉先生は、それっきり(⛰)口(kǒu )を(🚔)つ(📧)ぐ(🎛)んでいる。次(🛂)(cì(🛺) )郎(láng )は(🐌)いよいよ不安だった。もし先(🔢)生の(🎈)話がそれで終わった(🧟)とすると、大河に(🎚)対(😀)してはむ(🤣)ろ(😨)んのこと、あと(🧕)でほん(🍼)とうのことが(🏇)わかっ(🖋)た場(chǎng )合、他の塾(shú )生(shē(🀄)ng )たち(😗)に対しても、この(🥏)まま(🧣)では決して(🕝)いい結果を(📉)もたらさないだ(🤐)ろ(🔅)う。
「はあ。しかし(♒)、それには(📹)、先生のほうか(🆚)らも(👵)いくらかの強制を加(jiā )え(💻)ていただか(🙀)ないと(📃)――」
「お(💈)は(🐘)ようござい(🧙)ます。」
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