「(🛒)しかし、下級(jí )生をバックして五(wǔ )年(📀)生に対抗(🚿)(kàng )するのは、やぶ蛇(shé(🚑) )だ(😜)ぜ。来年(nián )は僕らが五年(nián )生だか(🔘)ら(💃)ね。」
「そうだ(🖤)よ。だ(🥗)から、狐とし(🍘)て(💾)は、そ(👯)れを生意気だとは(🍈)、どうしても言(yán )えんわけさ。」
「少々て(💴)れ(🐙)ているら(🏚)しいよ。」
と自(zì(🚻) )重論(lùn )が出(🌷)て来(lái )た。
「うむ(🧞)、小(xiǎo )さい(🖊)時(⏸)から乱暴だったよ。しかし、この頃(💈)(qǐng )はそ(🐨)うでもな(🥁)かったんだが…(🔥)…」
「いい気(🍔)味だ。あいつも、た(🔮)まにはそん(🌅)な目(🦖)に(🚍)あう(🌋)方(🔔)が(⏲)いいだろう。」(🏦)
大沢(🤶)は、恭一の話(📢)をき(🌪)いて(🐁)いるうちに、いよい(🔪)よ次郎(🛂)(láng )に興味を覚えた(🚅)らしかった。彼は(🎈)最(♑)後(hòu )の、(🔒)授(🚺)業(👥)が(👼)終る(🥜)と、言った(🚋)。
「僕もそうだろう(🕠)と思うが…(🤶)…。」
彼は、いつとはなしに(🌡)、そんな気が(✌)し(🤱)ていた。はっきり意(yì )識(🤙)して、そう(🚍)なろうと努めた(💪)わけでも(🤨)な(🚇)かっ(🌻)たが、中学に入学して以(🚼)来、日(rì )一(yī )日と、母(🍍)や祖(zǔ )母(mǔ(🛰) )の(🤜)問題がその(😷)深(🕳)刻さを減じて行き(🔖)、この(🛎)ごろでは、よ(💓)ほ(🥄)どの(🐑)こと(🤯)がないかぎり(💢)、たい(🅰)して気(qì )に(🥫)もかからなくなって来たのである。それは(💈)、た(🚐)しかに、中学(xué )校とい(🥋)うも(🔐)のの空気が(🤐)、彼にいろ(📪)いろの新しい問(🗿)題をあ(🗄)たえ(😁)、彼(🛥)の関心を、急に家庭(✴)(tíng )以外(wài )の世(🕗)界(jiè )にまで拡げて(💿)くれ(💢)た結果(guǒ )にちがいなかった(👊)。その意(⚪)味では、中学校というところも、尊敬(🎱)すべき先生(🌄)がいるいないにかかわらず(🔖)、(📲)人間を成(👁)(ché(🔚)ng )長(🎠)させ(😮)る何かの魔術(shù )をもったと(🚇)ころ(🛩)だ、といえ(😰)るであろ(⬅)う。
「うむ、き(🎦)いたよ。もう(🚮)学校ではみんな知ってるよ(🔤)。」(🌕)
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