と先生(🕟)は(🏕)高(💧)(gā(🎹)o )瀬(🌷)に言(yán )って、(🙌)一(yī )緒に奥の(🌞)方(fā(🙆)ng )ま(❄)で見(jiàn )て廻っ(🚪)た。
「(🗂)成程、(🤮)よく見えます」
高瀬と学士(🍁)と(😩)は懐(😢)(huá(🌈)i )古園の方へ(🚤)並んで歩(🚥)いて行った。学(😌)(xué )士は弓(🌟)を入(💉)れた袋や、弓(gōng )掛ゆがけ、(🥁)松脂くすねの類(🎶)たぐい(🛅)を入れた(📩)鞄か(🐠)ば(🧣)んを提げ(➖)た(🕊)。古い城址(👩)じ(💕)ょうしの(📜)周囲まわりだけに(📲)、二人が添う(🗼)て行く石(shí )垣の(🐥)上(shà(🏦)ng )の桑畠(tián )も往(💅)昔むかしは(🌷)厳いかめ(⚾)しい屋敷の(💥)あ(🐔)ったとい(😝)う(⏪)跡だ。鉄道の(🕝)ため(🕝)に種々いろ(❌)いろに変えられた、(🚬)砂や石(shí )の盛り上った地勢が(🐳)二人(rén )の眼にあった。
「(🕵)宅じ(🤴)ゃこ(🚳)の(🏊)通(tōng )り朝顔狂(kuáng )あさ(🚙)がおきちがいですから、小(🐹)(xiǎo )諸へ来(lái )るが早いか直ぐに庭中朝顔(👯)鉢にし(🛣)ちまい(🆓)ました――(⬇)この棚(péng )は音さんが来て造(🔒)(zào )ってくれま(👄)したよ―(🎰)―まあこんな(🛒)好い棚(péng )を(📢)――」
「ヒドイもの(🕛)で(🕠)す(🌟)ナ―(🐏)―」
生徒も大抵帰(guī )って行(há(🦈)ng )った。音吉が独(👤)り(📎)残って教室(shì )々々を掃除す(🔣)る(🤱)音(🕚)は(🏰)余計に周囲まわ(🧀)りをヒ(🎦)ッソリ(📢)とさせた。音吉の妻(qī )は子供を背負お(💋)ぶいながら夫の手伝いに来て(🌟)、門に近い教室の(🆓)内(nèi )で働いていた。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025