あ(🚬)の家では活動を見(jiàn )ることを(🏔)公然ゆるして(🐡)いると見(💲)える、お母さんが承知(zhī(🗒) )の上なのだ(🎇)、それに対して(❓)学(xué )校がいくら(🕠)活動を(💮)禁じてもなんの役(➕)にもたたない話(huà )だ。
光(🐛)一(yī )はふしぎでた(🖐)まらなかった、実際千(🙍)三はいかなる球(👋)をも(💌)打ちこな(🚽)し(♑)た、対(🈁)師範校との試(🚸)合(🏫)にはオールヒットの成績をあ(🥣)げた。それは光(guāng )一に取っても(🙃)っとも苦しい(🥔)敵(dí )であっ(🛥)たが、しかし光一(📁)はそのためにお(🖥)どろくべ(👋)き進歩(🐝)を示した、かれはど(🔡)う(🍑)かしてチビ公に(🧔)打たれまい、チビ公を三振させよ(🚯)う(🐺)と研究した。昔(xī )武(🎇)田信(xìn )玄(xuán )た(🏓)けだしんげんと上杉(shān )謙信(🥋)うえすぎ(➗)け(🌌)ん(🚪)しんはたが(☔)いに覇(👊)業はぎょう(🉐)を争うた、その結果として双(🌰)方(fā(🤪)ng )は(🐊)たが(🔋)いに(🍰)研(〽)(yá(👽)n )究しあ(⌚)い、武田流の軍(jun1 )学や上杉(🎼)風(🔻)の戦(zhàn )法(fǎ(🕟) )などが日本(🥎)に生(shēng )ま(👅)れた。もっと(💚)もよき敵(dí )はもっともよき友である、(🤘)他山の石(🚊)は相(🆑)あい(👴)砥(dǐ )礪しれいして珠(🌥)(zhū(📻) )になるのだ。千三があるた(📼)め(🎦)に(🚉)光一(yī(🤹) )が進み、光一があるために千(🌀)三(sā(🦍)n )が進む。
「わ(😠)かったか」
「検定(dì(🚗)ng )けんていを(🦌)受(🚮)ける(🖖)つもりか」
「(🏩)ありがとう伯父さん、(✝)それじゃ(👞)今(jī(🎭)n )日は休ましてもらいます」
七=(🦐)=五(🧘)
先(🔙)生(🥥)は一(🍘)帳羅(🎒)いっち(🐓)ょうらの羽織と(👄)はかま(🌜)をつけて(🐖)出(chū )迎えた。
(📦)会議(🏯)は(🤲)お(🛍)わった、光一はみなとわ(🍬)か(✳)れてひとり町(dīng )を歩(🚬)いた。悲し(👡)い情(qí(😕)ng )緒じょう(🔺)ちょが胸に(🎾)あふれた。かれは他人の欠(🏯)(qiàn )点を(🌉)いうことはなに(🍔)より嫌(🛶)いであっ(😋)た、(🤠)ましてそ(🔈)の人に向かってそ(🔥)の人を(🤳)侮(📟)辱(➖)(rǔ )するのは忍び得ざ(🚃)ることで(👼)ある(🤷)。
「(🥂)もくもく(📈)勝った(🎸)勝(♍)(shèng )った(🤲)」
とつ(🦆)ぎには(💊)安場(👆)の(🤪)作戦が奇功を奏(zòu )そうし、スクイズプレ(❇)ーでまた一点(😝)を取った。
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