日本《クリザール ジャパン 求人》2行目ライン
クリザール ジャパン 求人あらすじ
「まわり道(dào )なんかして(🐷)、いたずらされたら、よけい世間(jiān )にけちをつけられ(✊)るよ(👽)。」
「そ(✌)り(💐)ゃあ(🤡)、思うでし(🚵)ょう。」(🌒)
「そんなばかなこ(🚧)とがある(🤣)もんか。何かほかに(🈂)わ(⏬)けがあるん(🍣)だよ、きっと。」
と、朝倉先(xiān )生はわざと次郎(🗾)(láng )から眼(👟)をそら(🕗)しな(😓)がら(🏑)、
「あら(🌯)、そう？」
次郎はすこし顔(🏅)(yá(🕞) )をあから(🙇)めた。が、すぐ思いついたように、(🎂)
次(🔌)郎は、学(🤫)校(xiào )のこんな様子(🛴)を、終日(🛏)いか(📃)に(🔨)も淋(🥒)しそうに見守って(🤼)い(🍊)た。彼は、花山校長の(🤶)鼻の移(yí )動の話をきいてもほとんど笑(🔁)わなかったし、森(🌾)川(🍖)の「教(🌼)員(🍝)適性審査採(cǎ(🙄)i )点表」を見(jiàn )た時(shí )に(🥠)は、む(🈹)し(🌼)ろ(♍)にが(🧢)い顔をし(🏏)て、(📌)ひとりで校庭にぬけ出したほど(📣)だった(🥀)。ふ(📹)だんか(✒)ら(🚥)、彼はそう出しゃばる方で(🏛)はなかったが、(🖕)それ(🦎)でも、校友(🍔)会の委員会な(📠)どでは、(🔱)新賀や梅本(běn )と共にかなり意見(😪)を発表する方(fāng )だった。それが昨(zuó )日(🎴)以来、まっ(♓)たく沈(shěn )默(mò )を守(shǒu )り(💵)つ(📨)づけている。き(🕜)ょうはことに新賀(🎀)や梅本に対(duì )して(📴)もあま(👍)り口をきかない(💜)。今朝(cháo )あたりまでは、誰も(🚨)それ(🥉)を(💣)気(qì )にとめなかったのだが(😄)、みんなが(💭)笑うときに笑いもせず、また先生たちの品定(dìng )めや、事件のこれから(🏬)の成(🛫)行きについて(🏣)、みんなが非常な関心(xī(🈂)n )をもって話しあっている(🌙)の(🚤)に、自(🕕)分(🚸)ひとりで校庭を(🍭)ぶらつき(🈹)まわったりしている彼(🛠)の(🤐)様子(📱)が、(❤)いつまでも周囲(😑)の注(😻)(zhù )意を(♋)ひかない(🧟)でいるはずが(🔯)なかった(🔠)。しかも彼が、同級(🐻)生の大部(🈶)分がまだ朝倉(👎)先(〰)生(🏓)(shēng )の顔(yá )も知(⬛)ら(🧤)ない一(💅)二(🛶)年の頃(🌈)(qǐng )から、室崎(🎟)事(🐡)件や宝(bǎo )鏡(🏣)先(🌋)生事件(jiàn )を通じて先生(shē(🏗)ng )から大きな(👁)感(🉑)化(huà )を(🎴)うけ、(🕝)その後(🐶)、白鳥(🍔)会の一(yī )員(yuán )にも加わっ(🥌)て、先生の心酔(🥠)者(😁)の中で(🥋)もそ(💓)の(🏭)第(🥎)一(yī )人(rén )者(zhě )にな(🌻)っていることは(🐅)、誰でも知っ(🌷)ているこ(🙀)とであ(⏱)る。こん(😊)な時(shí )こそ彼(🤴)は(🌶)みんな(🎸)の先頭に立(🕝)っ(👆)て活動すべ(✒)き(😄)で(🍟)は(🌚)な(🏞)いか。そ(🤧)う(🔮)した考(kǎo )え(🐡)が、一般の(👳)生徒たちの頭に浮(fú )んで来(🏺)るの(🛋)はごく自然(🐑)(rá(👄)n )であった(🚤)。
千(🚊)太郎とい(🧞)う(🐈)の(🌗)が馬田(tián )の(🛀)名前なの(🧠)である。
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