男 同士 エロあらすじ
(🚙)彼にとっての最(zuì )も大きな失(⛱)望(🕒)は、彼の教(🌿)室に出(chū(♿) )て来る先(🚰)(xiān )生の中(🌥)に(👦)、権田原(🐉)先(😸)(xiān )生のような人を、(🕓)ただの一(yī )人も、見(😙)(jiàn )出せなか(👗)ったこと(🎄)で(💮)あった。彼の眼に映(yì(👫)ng )じた中学校の先生と(📢)い(😨)うのは(🍘)、小学校の先生にくらべて、何か専門ら(🤟)しいこ(🚴)と(🦍)をほんの(⏭)少しば(🧞)かりよ(📂)け(🚇)いに知(😐)っ(📼)ている(🥁)だけ(🌏)で(🐹)、およそ(😾)人間(🈴)ら(🚪)しい(⏯)ところを少し(😓)も持合わせない人(rén )達ば(⬅)かりだった。貧(🤐)し(🚳)い(🚁)知識を教室で精一(yī )ぱい(🥫)にしぼり出すこと、点(diǎn )数(shù )や処罰(📇)で生(😏)徒をおど(🔨)かすこと(☔)、この二つの外(wài )に(⛱)は、用(yòng )はないといった顔(💈)をし(🔋)ている人(⛰)(rén )間、そ(🎿)れを次郎は中学(xué )校の先(⛪)(xiān )生(shē(♏)ng )において発(📃)(fā )見したのである。
「(📱)かまうもんか、これ(🤭)も校(🈁)風刷新さっ(📱)しん(🌗)のため(🏀)だ。」
と、(🏦)今度は伝統尊重論があらわれて(🎐)来た。
恭一(🌾)は次郎と大沢(🐇)の顔を見く(👘)らべな(👡)が(🧤)ら、答えた。大沢は(🔍)立っ(👲)たまま(🚌)、それを(🎭)きいていたが(🌬)、にっこり笑(🗣)って、(🐏)ま(⬇)た腰をおちつ(📽)けた。
「五年(⏫)(nián )生の方が、(🛴)か(🆗)えっ(🥔)て(⛏)気味わるがっていたそうだよ。」(💓)
大沢(zé )は、恭一の(☔)話をきいているう(🍄)ちに、いよいよ次(🛀)郎に(💊)興(xìng )味を覚えたらしか(🍗)った。彼は最後の(🎡)、授業(🤔)が終ると、言った(💀)。
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