「失敬だと(🤛)は思わ(🥝)んのか。」
「むろん校長先生に出(🈸)したんだろう(✝)ね。」
「そう? じゃあ、何にも出来ま(🕤)せんけれ(🔬)ど、あたしす(💶)ぐお支度(🎑)しま(👶)すわ。……道ちゃ(🥊)ん、さっき(👵)から(🌾)のこと、(💕)自分で義兄さんにお話して(🎂)みたら(🎦)ど(🕔)う?」
「なるかも知れ(🤦)ません(✨)。し(📆)かし、(💑)な(🧓)ったっ(🕢)ていいんです。」
と、(🚺)敏(mǐn )子はち(🏯)ょっと考(kǎo )えて、
と(🎮)、(📎)次郎はなげるように言(🎨)った(🐿)が、
と、うなるように(🍩)言ったが(🏘)、
次郎は、ぐらぐ(👛)らと目まいがするよう(🗓)な感(🗼)じだった。徹(chè )太(🤾)郎は、(🧠)いつになく沈ん(🔗)だ調(🎳)(diào )子で(🎖)、(🏍)
「次郎さんが女(nǚ )でしたら、どうな(🏆)さる?――」
「そうい(🚿)えば、昨(zuó(💌) )日本(bě(🐂)n )田は、変(biàn )に人(♑)の顔ばかりの(🚥)ぞきながら(🤵)血(⏹)(xuè )判をし(🛹)て(🦊)い(🔗)たが、ひょ(🗿)っとす(🕶)ると(🐚)血(🌧)判をごま(👦)かしたんじゃな(💪)いかね。」(🎱)
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