日本《朝田ひまり えろ》2行目ライン
朝田ひまり えろあらすじ
三(🎗)人(rén )はそ(📲)れから(🈵)、恭一が階(👊)下(💨)か(👝)ら(🦒)持って来た煎(🚕)餅をかじり(🌊)なが(📿)ら、いろんな話(huà )をした。これといってまとまった話題もなかったが(🔀)、三(🏢)人とも少しも(🍬)飽い(📗)た様(⛏)子(⏫)が(🗿)なかった。学(➡)校(🎈)(xiào )の話も(🎞)おりおり出た。しか(⛅)し、(🐿)次郎は、雨(💕)天体操(🤒)場事件について、(👕)自分から話(🤲)(huà )し出そうとは決(🏻)して(🔃)しなかった。
彼は(♓)、い(🈵)つの間(⏭)(jiān )にか、演説で(🚊)もす(⛑)るような(🚇)態度(🔯)になって、つ(⚓)づけた。
(🐙)恭(gōng )一(yī )はいかにも不(🕍)安(ā(🎗)n )そうな顔をしている。
彼(bǐ )は(💇)、(👭)そこで、ち(♓)ょっと(🥙)うしろをふりかえって(📝)みた。す(⬛)ると雨天体操(cāo )場(🏯)の中から無(wú )数の視(🏷)線がまだ自(zì )分(🎍)を覗のぞ(🖖)いており、その視線(xiàn )の一部を遮っ(🤴)て(🎵)、二人(🤑)の五年(niá(🛺)n )生が入(rù )口の近くに向(🤵)き(😭)あって立っ(✡)ているのが見(🍦)えた(🆗)。その(🕵)一人は三(sān )つ(😱)ボタン(🌚)であり、もう一人は(😟)最初(🛑)に演(😨)(yǎn )説し(🈳)た生徒だ(🐃)った(⬅)。
「その(💟)新入(🚮)生、よっぽど(🏮)すばし(🐙)こい奴(nú )だ(📀)な(🔋)。」
誰よりも感(gǎn )激(jī )し(🔀)た(👋)のは、恭(🏳)一(🙉)(yī )だった。正義(yì )感の(🤐)鋭いわりに、気の弱い彼(🤳)は、大(dà )沢のこの(🚉)言葉(yè )で、力(lì(💈) )強い支柱を得たよう(🛍)な気がした(😫)。彼は、何よ(🍌)りも、それを次郎のた(🗨)めに喜んだ。そし(🚖)て、その(🎅)日の授(🛁)業(yè(🕷) )が終るまでに、彼は(♐)、次(cì )郎の生(🧜)い立ちや、彼自身の次郎に(🌻)つい(🎽)ての(😩)考え(🛋)など(✨)を、何(hé(🐛) )もかも、大沢(🔙)に打(🧣)ち(🏄)明(míng )けた。
「うむ(🔇)、新入(rù )生のため(🗯)に戦(zhàn )うつもりだった(🎸)ん(👒)だね(🖋)。」
「しかし、そう(⛲)な(♌)ると、いよ(🛀)い(⏹)よ四年(🕔)対五(🖋)年(🥟)の対(duì(🌪) )立(🔱)になるが、そ(🚋)れでもいいかね。」
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