「すぐうしろからさ(🌝)。二丁(🤮)ぐらい(🚫)はなれていたかな。」
次(🐱)郎は、それ(👟)で(🕴)も(👚)一心(🆎)(xīn )に彼の顔を見つめていたが、急に、何と思っ(🌓)たか、(🍗)くるりと(🈵)向き(🧑)をかえ、彼を置(⤴)き去(⬛)りにし(📀)て、(🌦)すたすたと歩(⏮)き(🕛)出した。
(🎐)と、道江(🛷)はちょ(🕘)っ(⏺)と眼を見張(🥃)って、
「まさ(🦄)か一生(shēng )の(🎟)大事(🔭)で(💔)はあるまいね。」
校(🎢)友(🍲)会の委(🔶)員たちは、その日(🙅)(rì )じゅう(👩)、めい(🍠)めいに校長(🏂)の動静(😛)に注意し(🐥)た。休み時(🧒)間になると(❤)、あるものは用もないのに校(xiào )長室のまえの廊下(xià )を何度も往(wǎng )復し、(🍀)あるものは校(xiào )庭(🚫)の(📙)遠いところから校(🔇)長(zhǎng )室を(🈴)それとなくのぞいて見(jià(🤾)n )た。しかし、校(xiào )長室(🤯)はい(✌)つ(🤩)もから(🛃)っ(📭)ぽだった(🕎)。校(⏰)(xiào )長は県庁に出て行った(♊)き(👔)り、(💹)帰った(🐤)の(🔷)かどうかもはっきりしな(🚊)かっ(🕞)た。
そ(♐)れ(🗒)でも、その日は、森川の教員(yuán )適(🍧)性(xìng )審(shěn )査以上(shàng )に(🈚)大(dà )した出(chū )来(lái )事(😹)も(🕸)な(🏸)く、ひけ時(shí )から二十(shí )分(📲)もたつと、校内(nèi )には生徒の姿は一人も見られなくな(⏲)った。た(⛅)だ先生たちだ(🥔)けが校(⛴)(xiào )長(📐)の(🔅)帰りをまつ(🌩)た(🎢)めに居(🤜)(jū(🛣) )残っていたが(➰)、もう話の種もつ(🦍)き(🌴)たらしく、どの先(🌬)生も、いか(🗺)にも所在(🔝)しょざいなさそ(😠)うな(🍂)、それでいて何となく落着(📠)きのない眼(yǎn )をして、教(jiāo )員室を出(chū )たりはい(🦂)ったりしていた。
「(🐂)義兄(🦗)にいさ(🧚)んは?」
次(cì(👮) )郎はごまかさなか(🎹)った(♊)。ごまかすどこ(🍇)ろ(📲)か(👟)、(🎱)そう答(🔱)(dá )えることによっ(✴)て、皮肉(🐗)な喜びをさえ味わってい(🛀)たのである。
馬(mǎ )田(🥜)は、左肩(🥦)を(🆙)まえに(🌙)つ(👨)き出し(🔇)、両(liǎng )肱をいからせながら、次(🐈)郎の方(🥖)によっ(♟)て(⛵)来た(💲)。帽子はやはり(🔄)右手にわしづか(🥊)み(👣)にした(🧢)まま(😍)である。
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