日本《たまき av 女優》2行目ライン
たまき av 女優あらすじ
差配(✊)は、石山がド(😽)モリながら、(🈁)眞赤(chì )に(💀)なつて、同じこ(⚽)とを、何(hé )度も云ふのを飯(🐶)を食ひながらきいてゐた(🐚)。それ(👇)から(⚓)、眼鏡を袂から(📎)出し(🔽)て、袖で玉を一(yī )々丁寧(🍹)にふ(🕊)きな(🍺)が(🏃)ら、「(🛒)何しに(🥂)來(lái )や(🥠)がつた。警(🆑)察さ突き出された(🚺)く(🌑)てか※(感嘆符疑(👒)問符(🙀)、1-8-78)」と云つた(👖)。
「(🤠)ぢや、やるよ！」
(🌫)百(bǎi )姓(xìng )の二(èr )、三人は、先(xiā(⏭)n )生の使(🌊)(shǐ )ふ「團(tuá(🔶)n )結」といふ聞(🧝)き覺えた言葉を使つ(🍹)て、(🥑)叫んだ。
(🚺)――お芳は札(📚)幌(🏹)にゐた(⚡)う(🕢)ちに、あ(🗂)る金持(chí )の北大の學(🍷)(xué )生と關(guān )係した。そしてお芳が妊娠(shēn )したと分つ(🍟)たときに、その學(xué(🌞) )生にう(🔳)ま／＼(🤯)と(🥝)棄てら(🍫)れてしまつた。その(⬛)學生の(🏵)實家(jiā )は(😷)内(nè(🧘)i )地に(🕓)澤山の土(✖)(tǔ(🥁) )地をもつた地主(zhǔ )だつた。
源吉はいきな(💻)り(😔)―(🛷)―いきなり顏(🦉)をなぐられた、(🧤)と思(sī )つ(🎏)た。自分(🧑)の體(😙)が瞬(shùn )間ゴムマリのやうに縮(suō )ま(🈲)つ(🎑)たの(📑)を感(gǎn )じた。
こんな意味の手(🕜)紙だつた。
卷舌で、馬の手綱をとる(🙏)のが聞(🔜)えた(🐤)。後から(🚊)來た仲間と何(hé )か話して(🌨)ゐる(🌋)。走(🍼)(zǒu )つてき(⏩)た馬が、(🤱)い(🎶)きり(💜)立(🅿)(lì )つ(🐌)て、(🔴)首を高くあげな(⬛)がら、嘶(sī )いた。鈴は、後から(🛺)後か(🖤)らと聞えてき(🚗)て、十(shí(👺) )二、三臺もとまつたら(👬)し(🧕)か(📀)つ(👄)た。由(yóu )は、窓から覗いて、何頭來たと(🏛)か、誰(shuí )々だ(🏯)とか、(🥢)一つ／(🍅)＼云(yún )つて母に知(zhī )らせた。表の騷ぎ(〰)はだん／＼大きくなつて行つた。馬(💃)の(♌)いな(🌠)なく聲(shēng )や(🥏)鈴の音(🔍)や、百姓(🚞)達(🍯)が、前や後(🥍)(hòu )の仲間(♌)を呼び交(jiāo )はすやう(💺)に(👱)しやべつてゐるのや(🔸)、それ等が一つになつて、どよめき(🐄)になつて聞え(🙆)た。由(yóu )は、う(🌦)れしがつ(🌱)て、窓に(🕰)ぴ(🤖)つたり顏をあてな(🛷)がら、一(✔)生(🚡)懸命に表(💭)を見(🍨)てゐた。母親は、獨言(🖍)(yá(🕧)n )のや(🌏)うに、(🥢)「(😥)罰當(❎)り」(🤶)とか、(🌱)「(🏿)ふ(👽)ん(✳)とに碌でなし」だとか(🚊)云つた。表へは出て見(jiàn )なか(🥘)つた。
源吉(🐼)(jí )は然(😚)し、やつぱり外の(🐉)百姓達と同じやうに(🔒)、さういふこと(🤕)を(💲)、た(🔬)ゞぼんやり考へ(🍢)てゐ(💌)た（――(🎟)考(🌙)(kǎo )へてゐたとは云(🔼)へ(🚻)ない程度であつたが）が、そのぼんやりした(🖊)考へ？ が、今度は、(😔)源吉(🏥)自身(shēn )の經(🗂)驗で(😟)、少(shǎo )しづゝ(🐁)形(🌳)を(👶)とつてきた。そしてそ(🕎)のことが(😒)、もう一歩思(sī )ひ切つた跳(🌤)進(⛪)(jìn )をしたのは、校(xiào )長先生の話した(🔌)ことであるやうだつた。こんな簡(🔷)單な、分りきつ(🏗)たことを(🐯)、(👺)然(rán )し百姓は一生がかりで分(⚫)つ(🤡)た(🚐)、(🕵)或ひは(Ⓜ)分らずに終(zhō(🥟)ng )ふことさへあつた。分(🏤)(fèn )らずに終ふこと(😇)が(🦎)、か(⬜)へ(💷)つて多かつた。
「(🥞)まあ、さうし(➗)なけアな(📽)んねえべ。」と、(🥕)そ(🧞)んな(⭕)事になつた。
「ホラ、(🕉)校長先生！」母がど(⛵)なつ(👗)た。
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