「(🎫)うむ。しかし、無(wú )理(🛳)もないね。役所というと(🍚)こ(🕟)ろを君らは全(🍟)く知らないんだから。」(🦓)
「勝(shèng )手(shǒu )にそ(🗻)う思(🌌)(sī )う(🙌)な(🈸)ら、(🦂)仕方がありませ(😡)ん(✝)。」
彼(💞)は、しかし、(📱)それからも、校内(nèi )を方々歩きまわって、上級(🥚)の生徒たちが幾人(🤭)かか(📤)たまっ(🤼)て話(🎏)して(🎛)いるの(🗳)を見つけては(🗣)、その仲間(🚔)に入(rù )り、それとなくスト(🚫)ライキを煽動(🀄)するようなことを(😛)言った(🚏)り、次(🚡)郎をけなした(🚾)りする(🤡)ことを忘れなか(🤖)った。
次(cì )郎は、それでも返事をし(😚)ない。視(shì(💹) )線(😵)はやはり馬田(💖)の眼(yǎ(🐀)n )に一(🔈)直(🐶)線(♏)に注がれたま(🧟)まである。
「それならいいけ(👒)れ(🥘)ど(🏄)、――」
つ(🏟)いこないだ、朝(chá(👣)o )倉(cāng )先生の(👑)ことで道江と(🈲)話し(🤒)あっ(🏏)た(🤓)時、道(🚝)江(jiāng )の自(🈺)分(💒)(fèn )に対す(🚊)る心(xīn )づか(🐁)いを、あ(🐬)れほど(👿)無造作に、――考えよう(🎓)では侮辱と(🍟)も思えるほど(🔯)の無(⏳)造(zào )作な態度(dù(🚚) )で退けた自分(fèn )が、きょ(🐳)うは、たとえわずかな時(shí )間(😭)に(🤨)せよ、道(dà(🛑)o )江の問題に夢中になって、朝(🎓)倉先生のことをまる(👟)で忘れ(⚓)てし(🍟)まっている。何という矛盾だろう(💪)。いや、(🥃)何という軽(💴)薄(báo )さだろう。
「やあ(😷)、いらっしゃ(💫)い(💻)。……ついでにこれ(💋)だけ(🗞)書いてしま(🏜)う(📘)から、ち(💊)ょっと失(🏐)敬するよ(🛬)。」(👝)
(🙇)街角(⛰)に立(💋)っ(📋)て考(🥌)え(🐸)こんでいた次郎は、思(sī )いきった(👞)よ(🈯)うに道を左にとっ(🎆)た。
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