「新入(rù )生(shēng )のためばかりでは(😣)あ(🍒)り(📿)ません。五(🥔)年生(🍉)は、ちっ(🎒)とも校(xiào )長先生の教(🔱)えを守って(🤱)ないです。あん(🥃)な五(🍷)年生(shēng )は(🤴)、僕(🗝)、学校のためにな(💣)ら(👅)な(🔜)いと思(🤖)うんで(🦖)す。」
(🏷)おおかた(🥡)一(yī )時間ほどもたっ(🕵)たころ(🎗)、と(👖)うとう大沢(🚾)(zé )がたずねた。
「僕は五(wǔ )年生に友達がいくらもあ(🎨)るんだが、これから(💡)いじ(💄)めないように(🕠)頼んでお(🧟)こうか。」
「それで、その次郎君(⌛)(jun1 )、どうして(🎭)いたんだ、昨日は?」
「(🔝)平気です(🐐)。だって、(⛷)僕(🏌)、何も悪い(🗒)ことしてないんだから。」
「そ(🐛)んなけちなこ(🏸)とを考える(🔡)のは(🎡)、(🍨)よせ。僕ら(❌)は、四(📼)年と(🦕)か五年(🕉)とかいうことに(⚾)こだわる(🤭)必要はないんだ(🏃)。そ(📳)れよりか、一年から(🏣)五年までの正しい生徒(tú )が、縦た(🍌)てに(🔑)手(🏾)を握(🙃)りあう(🤱)ことが(🔮)大(dà )切じゃな(😆)い(🐠)か。本(běn )田(tián )の弟も、(🐳)その正しい生(🏆)徒(📈)の一人だ。だから僕らはそ(🌶)れ(👙)をバ(🚮)ックしよう(🕳)と(📰)言うんだ。……(🥢)四年生(shēng )にだっ(🐓)て、つまらん奴はいくら(🏏)も居(🍾)(jū )る。――(🕰)僕(pú )らは――少(shǎ(🚙)o )くと(🆎)も僕(📸)だけ(🌘)は――そんな奴とは手(🌪)を握りたくな(👱)い。そんな(📊)奴(📪)と手を掘って、五(💆)年(🔉)生(shēng )に対抗したって、それが何になるんだ。」
家(jiā )に帰ると、(🕹)彼は何(hé )事(🗳)もなかっ(🤗)た(💁)ような(🔄)顔をして、すぐ(👰)机のま(🛩)え(🐚)に(🖼)坐った(✒)。そ(🈳)して、懐から手(shǒ(🧢)u )帳と蟇口(kǒ(🤑)u )とを出し(🥌)て、(🐄)それを抽(🔔)斗ひきだし(🕚)にしまいこん(🔡)だが、つ(🚴)い今(jīn )朝まで、何かしら(⏺)まだ気がかりになって(🦆)い(🔌)たその蟇口も、もう全く問題ではなくなっていた。
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