「すると、あいつら(👼)にぺ(🌌)こぺこする方(fāng )が(🤔)いいんですか。」
「歴(🔭)史的(🛋)とは驚いたね。はっは(🛤)っ(🐙)はっ(💦)。」
(♊)彼(bǐ )は(🐯)毎(měi )日む(🦑)っつりして学(👟)校に(🦕)通(🔲)った。
「少々気(qì )の毒にな(🥏)って(📌)くるね。」(💶)
とにかく、このこ(🚿)とは、彼が(💏)中(💧)学校の(🚝)先生にか(💾)け(💏)て(🐁)いた期待が(🌑)大き(🎣)かっただけ(🌜)に、彼を(🚸)このうえもなく淋しがらせた(✈)。そして、あ(✏)る先生の授業(yè )のお(🤬)りなどは、その時間(jiān )じゅう、小学(xué )校の教室で(🤘)権(quán )田原(yuán )先生(🗒)(shēng )に教わ(🤐)っていた頃(🌬)の(🕯)こ(🏺)とを思いうかべて、筆(😧)(bǐ )記(jì )帳にその似(🐄)顔をいくつ(🐣)も書(🔟)き並(💯)べて(🚠)いたことさ(🥫)えあった。しかし、一ヵ(☔)月、二ヵ月(yuè )と(🕠)たつうちに(🚛)、中学(🏑)(xué(🍭) )校とい(✉)う(🙅)とこ(📝)ろは、(🍜)どう(🅰)せそ(🥇)うしたものだ、と諦めるようになり、(🏈)その淋しさも、(🌽)いつと(🔑)は(🐅)なしに(🏆)う(🆑)す(🈲)らいで行っ(🚫)たの(🖇)だっ(🔩)た。
一六(liù ) 葉書
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