「(🚰)そうか。そうだと君(jun1 )の弟(🎇)はいよ(🐆)いよ変った奴だな。」
だ(🎙)が(⏲)、彼の詩について、これ以(yǐ )上(shàng )のこ(✝)とを語(yǔ )るの(😵)は(🍹)、今(🐦)は(😤)その時(🕠)期(🌗)(qī )では(🌘)な(🌆)い。何(🚋)しろ、彼はまだ(🧚)、歌(gē(🥓) )一首(🐂)作(🚀)るにも、指(🌤)を折っ(🌫)て字(🔐)数を(✂)数えてみなければなら(⛰)ない(💿)程度(dù )の幼い詩人(👦)だった(🧗)し(🦎)、それに、恭一(yī )の詩(🐔)に(🤱)対(🌏)してある妬ましさを感じていたとし(🔴)ても、彼(bǐ )の身(🐩)辺には、詩(shī )以(yǐ )上に切実な問(wè(🛁)n )題がまだたくさん(🤝)残されていたからである。
「だから(🍿)、(🍑)よけい偉(wěi )い(💤)んだよ。」
「(🐫)そうか。……だけど(🍂)、(🐓)うちじゃ(😧)誰(shuí )もまだ知らんだろう。」
と、大(🍵)沢は(🔢)その生徒(🎉)を見(👫)(jiàn )て、(🌙)
何(hé(🚱) )よりも彼(✨)が(📤)なさけ(🐪)なく思ったのは、(💲)彼の同級(✋)生が――(🕋)竜(né(🍰)ng )一や源(📶)次ですらも――彼と親し(🍸)くしているところを上(🛰)(shà(🧠)ng )級生に(🤥)見られ(♋)ると(🔋)、妙にそ(🧡)わ(🉐)そわして、彼の(😰)そばを離れようとする(🌓)ことだった。彼(bǐ )は(🤪)すぐ彼らの気持(👭)を見(jiàn )ぬ(🐠)いた。そ(♉)して心の中(🌱)でひどく憤慨し(🏞)た。思(👹)いきって彼(bǐ(🚅) )らを面(miàn )罵(🍭)してやろうかと思(🙅)ったこ(💠)とさえ何度(📈)かあった。しかし彼(😿)はいつも(🥏)そ(🐰)れを(🌖)思(sī )いとまった(📊)。
大沢は(💱)何(🏣)か考えるふうだったが、それっきり口(🈳)をつぐ(😜)んだ(📘)。すると、ほ(💒)かの(🛁)一(🎎)(yī )人(🌝)が(🙅)言っ(🌫)た(😥)。
み(🌸)んなは愉快そうに(🙆)笑った。四年生と五年生と(🎛)のそりがあわ(🏍)ないのは(🔈)、毎年のことだ(💪)が(✅)、(🐓)今(🐷)年の(🐿)五年(nián )生には(📰)、と(🌨)くべつ無茶(chá )な連(🥃)中(zhōng )が多いので(👫)、四(💲)(sì )年(nián )生の反感もそれ(🎿)だ(🚊)け大きいの(⬛)だっ(🕵)た。
「何で(💖)も最初になぐ(🥄)ったのは狐だそうだが、(👝)なぐったと思った(😖)時(shí )には、(🔋)もう頬(jiá )ぺたをひ(⏺)っかか(💋)れてい(📅)たそうだ。」
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