校友会の委員(yuán )たち(🐫)は、その(🔇)日(✝)じゅ(🗨)う、(🕟)めいめ(💅)い(🔫)に校長の動静に注(zhù )意(yì )した。休(xiū )み時間にな(📭)ると(🥌)、(🦃)あ(🤧)るも(🐠)のは(🈚)用も(🛸)ないのに校(xiào )長(zhǎng )室(❎)の(💒)まえの廊(láng )下を(📎)何(🐍)度(Ⓜ)も往(✂)復し、あるも(😏)のは校庭(🆔)の遠いところから校長室(shì(🌭) )を(🔋)そ(🌯)れと(⚾)なくのぞいて(🚱)見た(🉑)。しかし、校長室はいつも(🙄)から(🈴)っぽだ(🐘)っ(😐)た。校長は県庁に出て行った(🚁)き(🏓)り、(😟)帰(guī )ったのかどうかもはっきりし(🔁)なかった。
「それで、道江(jiā(🔩)ng )さん(🖊)、どうす(💙)る(🚷)つもり(😾)なんだい。これ(🕛)か(🏀)ら。」(🕚)
「し(⏫)かし、それなら、なおさ(😻)らこんな時に(🈂)は活(😖)躍(📑)しそう(📫)なもの(🚹)じ(♍)ゃ(🌦)ない(🗓)か。」
「そういえば(🎲)、昨日(rì )本(běn )田は、変に(💝)人の顔ばかりのぞき(🐧)な(🥀)がら血判(pàn )を(🕹)していたが、ひょっとすると血判をごま(🦓)か(😬)したんじゃないか(🍉)ね。」(🐦)
「(🚕)こまるわ(⌚)、あたし。」
馬田の視(shì )線が(🔭)とうとう横にそれた。同時に、「ふふん」とあざけるような息(xī )が彼(⛔)の(🎅)鼻(bí(🍓) )を(🌂)も(🥔)れた。
(🏘)四(📢)人(🕵)(rén )の報告(⛅)は、みんなをふき出さ(👌)せたり、憤慨(🤰)さ(🔊)せたり、(⛳)不安がらせたり(🌞)し(🥇)た。しかし、ともかくも血書が県庁に(🔕)差出される(🔝)よ(❌)うに(🏬)なったというこ(🚨)とで、一応納(nà(🔪) )得なっとくするよ(🏷)りほかなかっ(🎗)た。校長が(🎂)教頭(💡)か(🥁)ら紙片を(🚰)受取ったあと、急(🏸)に様(👶)(yàng )子が変ったということについ(💄)ては、四人をはじ(📎)めみんなも不(bú(🍃) )審に思(🅰)(sī(📽) )い、(🈵)うまくペ(⛷)テンにかけられたの(✝)で(🤔)はないか、など(📯)と(⌛)いうものがい(📥)た(🤫)が、事(📰)情は間(🍇)(jiān )もなく判明した。それは、教員(yuán )室で先(xiān )生たちがひそかに(🌚)話(🌀)し(❄)あっていることが、給(💳)仕(🚮)の口(kǒu )をとおして(😯)、い(📉)ちいち生(shēng )徒の(🆒)耳には(🛑)いって(💴)来たからであった。
町はずれからは松並木(🛋)の土手が広々と(🛑)した青田の(🚗)なかをうねってつづいている。左は、ほぼ五六間ほどの(📔)川で、向(xià(🏈)ng )こ(🚇)う岸もや(😖)はり松(🆒)並木の土手で(💛)ある(🎸)。旧(jiù )藩時(🚓)代のさ(⬇)る名高い土木家が(💘)、北(běi )山の水を(🤟)町(dīng )にひくた(🍛)め(😖)に開鑿(záo )かいさくし(🦋)た水路(🕕)だそうだが、いつも(💧)探さ一二(🏈)尺(chǐ(🏞) )ほどの(🔢)清冽せい(🧜)れつ(🐇)な水が、かなりな(🎇)速(🥐)(sù(💒) )度で、(🚶)白砂の上を走っ(👳)てい(🙁)る。そ(🛍)の水は町(🎲)に流れ(👶)入(rù )る直前に直角にまがって一(yī )丁ほど東(✊)に(🔻)流(🌍)れ、(🌓)もう(🐌)一度直角に南にまがっ(🍏)て、町(🚊)はずれの橋の下(🎾)をくぐって(💳)いるので(🛩)ある(🔅)が、(🎢)その角(🌸)の(🛣)あた(🦇)りには、背丈せ(🚪)たけぐらい(⚡)の渕が出来(⭐)ており、(😨)夏になる(🔥)と、(🔅)この(💀)へんの子供(gòng )た(📈)ちは、よくそこ(💏)で水をあびる。土手(shǒu )を(🗃)とおって通学(xué )している(🚋)中(🏐)学生(💸)の中にも、学(📹)校のか(🚟)え(🛹)り(🌉)途には、子(zǐ(♎) )供たちに(🈶)まじって水をあびて行くも(👇)のが少(shǎo )くは(🛠)な(⌚)い。次郎(🌇)もおりおりそ(💳)の(🏎)仲間(jiā(🦆)n )に加(📿)わる一人(🎈)だ(🉑)が、(🍲)きょ(✌)うは、とくべつ(👓)暑(shǔ )かったに(📳)もかか(👆)わらず、そこを見むきもし(♏)ないで(🤜)通(💰)りぬけてしまった。そ(👂)れから五六分も行くと、(🌙)一(yī )心橋(🙊)という橋が(💡)かかっており、道を(🏘)へだ(🦁)てて(🗾)、駄菓子やところてんな(🏜)どを(🌾)売(mài )る(🐝)小さな茶店(diàn )がある。次(cì )郎は、その半(😠)丁(dīng )ほど(👞)手(shǒu )ま(📡)えに来たとき、今まで(✡)うつむきがち(🔌)になってい(🏍)た顔を(⛎)あげて、ふと向(🔲)こ(👘)う(🌈)を見(💼)た。すると、橋のた(🎶)もとの大きな松(🏇)の木か(😻)げに、帽子を(😤)わしづかみに(🥜)して向こうむきに(🏮)立(lì )ってい(🐮)る一(yī )人の中学(👹)生(shēng )が眼にとまった。馬(mǎ )田(tiá(🔻)n )である。制服のボタ(🎆)ン(☔)をす(🤙)っかりはずして胸をはだ(🔨)けてい(🎺)るらしく(🐸)、襟が首(shǒu )の両がわにはね(👀)出(chū(📬) )し、(🥫)腰にあて(⚪)た左手のうしろ(🏵)に裾がたく(🛤)れ(🕞)あがっている。
「こまるわ、(🎠)あたし。」
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