する(🌧)と、ちょ(🌓)うどそ(🌋)の時(🔓)、(👲)事務室(shì )に人(➖)(rén )の(🏇)足音がして(🎦)、仕(shì(🍸) )切り(🐭)の引き戸(🖨)を(🔕)軽(qīng )くノックする(🐣)音がき(🌲)こえた。
「ぼくは(💸)、ながいこと(📛)友愛(👨)塾の仕事を手伝わせていただい(🍛)てい(🖼)な(📉)がら(🎋)、その(😮)精神がま(🤴)だちっ(😯)とも(😆)身(🚜)(shē(🤪)n )につ(🕛)いていなか(📎)ったために、けさの(🥐)ようなあや(🚂)まちを犯(fàn )してしまい(💥)まし(🤘)た。ほんとうに恥はずかし(🚸)いこ(💁)とだと思(sī )っています。しかし(🐃)、その(🚭)あやまちによって(📬)、開塾そうそ(💜)う、(👐)大(👱)河君のよう(🔅)な、友(yǒu )愛塾(shú )精神(shén )に(🈸)徹底(dǐ )した(🍪)、(🎼)実(shí(❄) )践(jiàn )家(🤪)じっせんかの魂たましいにふれること(❔)ができたことを(🔸)思い(📐)ますと、一方(fāng )で(🔔)は(♈)、(🚦)かえってありがたいような気持ちもしています。」
「あ(🛡)っ(📒)、そうだ。僕はここだけに(🌛)へばりつ(👗)い(😽)ていては、い(🔵)けなか(🍬)ったんだ。」
飯島は、そう言うと、いかにもあわ(🤟)てたように、あ(🎞)たふ(😿)たと廊下(xià )に足音(🚷)をたて(🕖)て去った(🎅)。
「すると、起こしてま(⏯)わるほうが早(🧣)い(🈲)ですかね。」
「こんな寒い時には(🌘)、ぐいぐいは(🍅)たらくに限(xiàn )る(🕺)よ。室長なんか(🏨)になるもんじゃないね。」(🐧)
塾生たちは、かるくとじた(🔎)まぶたをと(🈯)お(📹)して、窓(chuāng )のす(👄)り(🐖)ガラスに刻(kè(⭐) )々に(💦)明(míng )るくなって行く朝(🌺)の(🔤)光を感(🤞)じながら、つぎの(🖕)言(yá(🚢)n )葉を待った。軒端のきばには(🚳)、雀がちゅ(🕧)んちゅんと(🦀)、間をおいて鳴きか(🚹)わしている(🏎)。
「心(xīn )苦しければ、君自(✅)身(shēn )で(💎)何とか始(shǐ )末(♌)した(❤)ら(👛)いい(🥤)だろう。原(🎁)因はもともと君にある(🐗)ん(👿)だから。……私は、板(bǎn )木の音そのもの(🧠)を問題(😼)に(🍿)しただけ(🤣)なんだ。」
と、朝倉先生は(🌅)、まじまじ(🗞)と次(🐝)郎(láng )の(🙅)顔を見ながら(📿)、
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