(🛃)あるとき光一はまじめな顔(🗞)(yá(🏍) )をし(👎)てこういっ(♋)た。
一同はわらった(😠)、(🎡)しかし先生はにこりと(🛑)もしなか(🔀)っ(🥜)た。一(🥠)同(🕚)はさる(💠)またのひも(📥)をさ(⛅)げてへそをだし(⭐)た(🐠)。先生は第一番(💏)の五大(dà )洲(zhōu )だ(🏨)い(🐦)しゅ(📺)う(投手)のへその(😴)と(🆒)ころを押(yā )してみた。
千三(sān )は暗い(💎)暗い気(🖨)分におされてだ(👵)まっていた。かれ(✍)はこ(🔦)のままこの場を逃げ(🥏)だしたいと思った。と安場がにこにこ(⏯)し(⬜)てきた。
(👼)町の人々はこ(🎙)ううわさした。それ(⏱)だけ厳格な熊(🎭)田先(xiā(🧕)n )生(💷)が今中学(xué(😦) )校内に不(🐜)良少(shǎo )年があると(😫)聞(wén )いた(🕹)のだからた(😇)まらない。
「そうか(😌)え」(🤐)
この日師範学校の(🕋)生徒は黙々(🤷)塾もくもく(🕧)じゅくに応援する(⛳)つ(💓)もりで(🤲)あった、(🌛)師範と中(🥧)学とは犬(🙀)とさるのごとく仲が(🚊)悪い、だがこの応(🌔)(yīng )援は中止にな(🥚)った(🏌)、いかんと(⏭)な(🤝)れば審判者しんぱんしゃは師範の選(🐒)手が(🚽)たのまれたからで(📧)あ(👾)る(🏠)、で師範(fà(🤖)n )は中(zhōng )立(lì )隊として(🛁)正(💧)(zhèng )面(miàn )に陣取った。
見物(wù )人の(🌎)拍手の音(🎏)(yīn )の(🔼)中(🐓)で(💇)わ(🦓)れが(🐹)ねのよう(🥫)にどなったものがある(👢)。
ふたり(✂)は一(🍢)つのさかずき(⛳)を(💷)献(🧡)酬けんし(🚍)ゅうした(🐣)。善(🤔)(shàn )兵衛はいろ(👽)い(💟)ろ野球の方法(📈)を話(huà )したが(🛁)覚平(píng )に(⏭)はやはりわからなかった。
い(⛸)ずれを見てもそれはいかにもみじめな一(yī )隊であった、かの花(👑)や(🥐)か(🙄)な(🌳)浦中と対照してこ(🔉)れは何というきたならしい選(👃)手(👂)達(🌌)だ(✌)ろう、見(🌞)物人(rén )は戦(🧢)わ(🌝)ぬうち(🛡)に勝(shèng )敗を知(zhī )っ(🌘)た。
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