日本《えろ ビデオ ネット 家庭 教師》2行目ライン
えろ ビデオ ネット 家庭 教師あらすじ
兄あに(📵)が言(yá(🦉)n )いふ(🦅)には、
「(🐐)どな(👨)たでござ(🖐)いますか。」
あか(🌔)るい(🐒)光(🎢)線が部屋(wū(➿) )の畳(⬛)の(🚔)上までさ(🌎)して来(📰)て(🚆)いる(😵)ところ(📂)で、私は(🕛)いろい(🌚)ろと思い出してみた。六人あ(🚣)る(🐪)姉(🗳)妹きょ(🏻)うだいの中で、私の子(zǐ )供らの母かあさんはその(🍖)三番目にあたるが、まだそ(🚃)のほかにあの母さんの(🌔)一(🛣)(yī )番上(💛)(shàng )の兄に(🚇)いさんという人(rén )も(🔈)あ(🎺)った。函館はこだてのお爺じいさん(🎦)が(👸)この七人の兄(xiōng )弟きょうだい(🔋)の実父に(🐛)あたる。お(🚾)爺さん(🚊)は一(🐋)代のうちに蔵をい(🖌)くつ(🦓)も建て(🚞)たよう(🅿)な(😱)手堅い商(🧀)(shāng )人であったが(😬)、(🎰)総(zǒng )領の子息むすこにはいち(Ⓜ)ば(🦄)ん重(👅)きを置いた(🥙)と(🦃)見え(🎁)て、長いことか(🧕)か(🏧)って自分で(🏴)経営(🏌)した網問(📚)屋あみどんや(🙈)から、店(🎮)(diàn )の品物から(🔅)、取(📏)引先の得(✂)意(💽)までつけてそっく(🔫)り子息むす(🤑)こに(😣)く(🖖)れた(🦈)。と(❎)ころが子息むす(⭕)こ(🔦)は、お爺じい(👴)さんからも(👪)らったもの(😺)をすっかり(🚴)なくし(🕉)てしまった。あの子(💥)息むすこ(💡)の家が倒れて(📦)行くのを見た時は、お爺さん(🐓)は半(🥄)分(fèn )狂気のようで(🤬)あっ(🏳)たと(🔳)言われて(🕠)いる(🤸)。しま(🗒)い(😢)には(🍆)、その家(jiā(📒) )屋敷(fū )も人手に(🌙)渡り、子息(xī )むす(🤒)こは勘当も同様に(🚽)なって(🅱)、みじめな死(👃)を死(💙)んで行(🕘)った。私はあのお爺じいさんが姉娘(🐋)に迎えた(🈚)養子の(📥)家(🗃)のほう(🥓)に移って(🗣)、紙(🏤)(zhǐ )問(🐞)屋の(🧛)二階に暮ら(🏪)し(🈳)た(🉐)時代(dài )を知っている(🏒)。あのお爺さん(🕤)が、(👠)子(zǐ )息むす(🛺)この人(ré(🐊)n )手に(⏯)渡(dù )した建物(wù )を二階(➡)の窓の外にな(💙)がめながら、商人ら(🕎)しいあき(🚹)らめをもっ(💼)て晩年を送っ(➰)ていたこ(🕠)とを覚え(🧢)ている。
私(😤)は自分(fèn )に言った。
これは二(🤦)人(✅)ふたりの人の(🥫)挨(🏂)拶あ(💼)いさつのように聞(wén )こえるが、次郎は一人ひとりで(🐄)そ(🚞)れを(🤧)私(🔍)(sī )たち(🏇)にやって見せた(😮)。
と伯(bó )父をぢ(🐖)さんに言(🥊)い(👻)はれましても、父とう(🚘)さんの足(zú )あしは(🔙)なか／＼(🈷)前まへ［＃「(🙍)ルビの「まへ」は底本では「(🏁)ま(😪)い」］へ進(🌸)すゝま(🚡)なくなりま(🎼)した。
次郎はもは(🎿)や父の代理もできる(✖)という改まった顔(yá )つきで出(chū )かけて行(háng )った。日ご(🎇)ろ人な(📩)つ(🦈)こく(🥙)物に(🈁)感じやすい次(🧝)郎がその告(🏜)(gào )別式(📅)から引(yǐn )き(🕥)返して(📇)来た時(shí )は、本郷の親戚しん(🏒)せきの家のほうに集まっていた知(zhī )る知(zhī )らぬ人々、青山から(✨)だ(🏉)れと(👰)だれ、新(🈂)宿か(🥖)らだれ(➕)というふうに、旧知(🔴)のも(💨)のが(🅾)並んですわっていると(🔲)ころで、あ(🕡)る見知らぬ婦(fù )人から思い(⛵)が(🦃)けなく声を(🆖)掛けられた(🚖)という話を持って帰(🛒)って(🥅)来(lái )た。
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