(🌄)子(zǐ(🐀) )安という(🎼)新教(jiāo )員(🌚)も、高瀬が東(😧)京(📕)へ行った序ついでに頼ん(🚾)で来た。子安は(🍵)、高瀬も逢(💒)ったこと(🆑)が無(🍓)い。人の紹(shào )介だ。塾では(📋)どん(🔪)な新(😣)教員(📒)が来る(🔊)かと(🖋)皆(jiē )な待ち(❇)受(shòu )け(🆘)た。子安が(👾)着いて見ると案外心易や(🚚)すい、(⌚)少壮(zhuàng )としわかな学者(zhě )だ(💒)。
毎日(rì )のよ(🌚)うに高瀬は塾の(🎶)受(shòu )持の時間(🚓)を(🎋)済(jǐ )まして置(📅)いて、家へ帰ればこ(🛎)の畠へ出(😍)た。ある日(💁)、(🎷)音(yīn )吉(jí )が馬鈴(líng )薯(📷)じゃ(👝)がいもの種(⏺)を籠(🤚)か(🐶)ごに入れて持って来て見(🕤)る(🏠)と、漸(🐊)く(💅)高瀬は畠の地ならしを済ま(📊)したところだっ(📼)た。彼の妻(🚓)―(💔)―お(💸)島はまだ新婚し(🔞)て(📻)間もな(😌)い髪を(🍾)手拭で包(bāo )み、紅い色の腰巻(quàn )な(🦌)ど(⬆)を見せ(🎁)、土(🐞)掘りの手伝いに(👈)は似合わない都会風な風俗なりで、土(tǔ(🍿) )のついた雑(zá )草の根だの(🙀)石(shí )塊いしころなどを運んでいた(⛷)。
「今咲(xiào )いて(📽)ます(⛔)のは、(❄)ホ(👪)ンの丸咲(👩)か、牡(📙)丹(🏧)(dān )ぼたん種ぐ(🔁)らいなもので(🔭)す」と学士は(🈸)高瀬に言っ(😗)た。「真(❇)実(shí )ほんとうの獅(shī )子ししや手長と成(chéng )ったら、どう(🐮)しても後(📶)(hòu )お(🦂)くれま(📆)すネ。そのうちに一つ塾の(🅰)先生方(fāng )を御呼(🍛)び申(👰)したい……何(hé )が(🙊)なくとも皆(jiē )さんに集って(🦗)頂(🛳)い(🛩)て、これで(✝)一(yī(⤴) )杯進あ(🐃)げられる(🚱)よ(💖)うだと可いいんです(🈷)けれど……」
子安(ā(🥊)n )も黙って了(le )った。子(🆕)安は町の(🔴)医者(zhě(🏼) )の娘(👯)と結(🌝)婚して、士族屋敷(🥀)(fū )の方(fāng )に持っ(🥗)た(🎵)新(xīn )しいホー(🏿)ムから通(🚋)って来た。後(♍)から(🧒)仲間入(rù )をした(🥙)日下部――この教(jiāo )員(yuá(🚓)n )はまた性(🥞)来もとから黙っているような人だ。
「そ(🆗)う言(🥘)えば、仏蘭西(⛰)の(☝)言(yá(🍵)n )葉というものは妙なと(🧠)ころに洒落(💸)しゃれ(🈺)を含んで(🐜)ますネ」
二(è(🍐)r )人が(🦔)塵払は(🖲)たきの音(yīn )のする窓(chuā(🛁)ng )の外を通っ(🐔)た時(🐶)は、岩間に咲く木瓜ぼけの(🐉)よう(🚀)に紅い女(🍮)の顔(yá )が玻璃ガラ(〰)スの(🏋)内から(🤛)映っていた。
烏帽(👴)子山麓(🏫)え(❤)ぼしさん(🕵)ろくに(🤯)寄った方(fāng )から通(tōng )って来(🎾)る泉(🧤)が、田中(🏝)で汽車(chē )に乗(🅰)るか、又は(📼)途(🈵)次(cì )み(🕢)ちみち写生をしながら(🌑)小(🚥)諸まで歩く(🕠)かして、一週に(⏱)一二度ずつ塾へ顔を出す日は、まだ(🌶)それでも(🥖)高(🎗)(gāo )瀬を相手(🚪)に話(huà(⛲) )し込んで行く。この(⏩)画家は欧羅巴ヨーロッ(🛷)パを漫遊(🍰)し(🏊)て(🕢)帰ると間も(🤛)なく眺(💲)望の好い(🍫)故郷の山村(cū(📱)n )に画室を建て(🚋)たが、(🐒)引(🤗)(yǐ(📢)n )込んで(📖)研究ばかりしてい(😶)られ(🐼)ないと(♈)言っ(🦅)ては、やって(😔)来(🤶)た。
七月に(🧑)入って、広岡(🐕)理(🎾)学士(🔇)は荒町裏の家の方で高瀬を待受けた。高(gā(〽)o )瀬の住(zhù )む(💯)町か(🌕)らもさ程離れていないと(🚕)ころ(🛵)で、細い坂道を一つ上れば体操教師(shī(👰) )の家の鍛冶かじ(📟)屋の(✔)店頭みせさきへ出(chū )られる。高い白(🕡)壁の蔵が並(🎩)ん(🤕)だ石垣の下に(🀄)接して、竹薮たけ(✊)や(🐷)ぶや水の流に(🏳)取囲(🌻)とりまかれた位(wèi )置にある。田圃たん(🐧)ぼ(❄)に(🎦)近(jìn )いだけに、湿(shī )気(🦂)深い(🌿)。
「私もそう思(🏞)(sī(🤙) )うんです(🍚)けれど、泣(qì )かせられるくせに遊びた(😁)がる」
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