塾の門(📉)(mén )前に近(⏯)いところで(📀)、二人(ré(👋)n )は学士に追い附いた。
と音吉(jí )は(🐋)笑いなが(👄)ら声(shē(🔀)ng )を掛けて、高瀬の掘起し(💶)た畠を見(🛫)た。サク(🏰)の切(💺)り方が浅かっ(⤵)た。音吉(🏩)(jí )は高瀬から鍬を受取って、(🤮)もっと深(shēn )く切っ(🌬)て見せた(⛩)。
こう高(gāo )瀬(lài )は濡(🆘)縁のところから、垣(🖨)根越しに屋外に立(lì(🎧) )って(🍤)いるお(🤰)島に(🔏)言った。
「お(😎)内儀さん、今日(rì )は何か有りま(⬅)すかネ」
同(🍦)じ士(shì )族屋敷風の建物でも、これはいくら(👕)か後(🐈)で(😜)出(chū(🥁) )来たもの(🎭)らしく、蚕の種(👳)(zhǒng )紙(zhǐ )を(💮)あき(🦕)なう町(dī(🌭)ng )の商人(rén )の所(🐻)有(yǒu )もちものに成っていた。高瀬はすこ(🍞)し(🛂)ばかりの畠(tián )の地所(suǒ )を附(🚫)(fù )けてここを(📦)借(jiè(⬛) )りるこ(🤩)とにした。
(🕣)この光(guāng )景さ(🔰)まを笑っ(👻)て眺めて(😳)い(🚂)た高(gā(🏽)o )瀬(🚥)は(🙉)自分の(💮)方(🔫)(fāng )へ(🌺)来た鞠子(zǐ )に(👮)言った。
「(🥡)これ、繁(fá(🌹)n )、塾の先生(🏫)が(🏐)被入い(🏁)らしったに御(🌥)辞儀(🙆)しないか(🎯)――勇、お前はま(🐍)た(👜)何(👇)だッ(🦀)てそん(⏫)なところに立っているんだねえ――(🤧)真実(shí )ほんと(😒)うに(🔞)、高瀬さん、私も(🈶)年(💕)を取りまし(🐡)た(⛑)ら、気(qì )ぜ(🌌)わ(👷)し(😛)くなって(🐷)困(⏪)(kùn )り(👔)ますよ――」
「高瀬さん、一(yī )体貴方あなたはお幾つなんで(🎗)すか―(👤)―(📀)」
「ど(💩)う(🍇)して広岡(gāng )先生のような人が(📱)こ(💀)ん(🍽)な地方へ入(🥁)り(🍧)込んで来たもの(💐)でしょう」(🌪)
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