「今日(rì(🏄) )きょ(🚧)うは(🌨)一本も打(☔)たせ(😮)なかった(🉑)ね」
「(🗳)ぼくはい(🐪)ま力を入(🔄)れてつきだしてるのです」
黙々は勝(🛍)った、(🗑)波濤は(💥)とうのごとき喝采(cǎi )が起(qǐ(♋) )こった、中(🦑)立を標(🐞)榜ひょうぼうし(💮)ていた師(⏭)範生(💨)はことごとく黙々(🏳)の味(🤤)方(🚽)と(🕋)なった。安場(🌼)(chǎng )が(🏞)先頭(tóu )になって一同は中学の門前(🧒)で凱(🛺)歌がいかをあげた、そう(🧐)して町を練(⤵)り歩(bù )いた(🗽)。町々(🚰)では手おけに水をくん(💕)で接待(dài )したのもあった。善兵衛は自(🐝)(zì(🎵) )分の店のみか(😻)ん(🍲)を残(🦌)らずかつぎ(🚍)込んでみかんをまきながら選手の後(hò(🈹)u )に(🚑)ついて行っ(👀)た。一同は喜び勇ん(🔝)で塾じゅくへ帰った(😌)。か(🏗)れらは(🔛)塾の前でみん(🚉)なシャ(🧝)ツを脱(📖)ぎ(💘)、へそ(📋)をだして(🎡)門内(📁)(nèi )へはいった(🧔)。
「プレー(🎯)ボ(🧛)ー(🛏)ル!」(🔎)
「ぷ(🕺)うぷうぽう(📑)ぽう」
いまかれは臍下せいかに気(🏃)をしずめ、先(xiān )生(🥫)(shēng )のバ(😨)ットを(🈵)さげて立ったとき、は(📇)じめて野球(👫)の意義がわ(🗯)かった(🌾)。
「おれにゃわからねえ(🌻)」と覚平が(🔬)いった(🆓)。
ふりかえるとそれ(💵)は八(🎫)百屋(wū )の善(shàn )兵衛であった、善(🚖)(shàn )兵衛(wèi )はなに(🏼)よりも野球が好(hǎo )きで(💛)あった、野(🍨)球が好(hǎo )きだとい(㊗)うより(🍱)も、野球を見ながらちびりちびり(🍤)と二(è(🌕)r )合の酒を飲(🙆)む(💫)の(❄)が好きなのである、かれもあ(👶)まり野(yě )球の知識はな(🏾)いほ(😛)う(🎠)だ(🌲)が(🌋)、そ(🍟)れでも覚平よりはすべてを(⏺)知(😜)っていた(🚫)。
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