(🐨)と、道(⛑)江(jiā(🔤)ng )は顔(🔶)を真(🆓)赤にしながら、
「一(🆔)心橋(qiáo )を(🥍)渡らないで帰る(🍷)こと(🆑)にする(🆘)わ。少(📵)しまわ(🐙)り道(😮)を(🍗)すればいいんだか(🌺)ら。」
彼(👱)は、自信(xì(🐝)n )を失った人(ré(😪)n )のよ(👍)うに、力な(🤰)く(👴)首をたれた。徹太郎(láng )叔父に対(📅)しても、道江に対しても、恥ずかしさで胸がいっ(🔒)ぱいであ(🛤)る。
「(🥑)しかし、(🅿)そん(🍛)なこと(🍯)、何の役にも立たない(❎)じゃありません(💕)か。きょうも平(pí(🛠)ng )気(🤙)で待伏(fú )せしていた(🕗)って(🖕)いうん(🐵)だっ(🔏)たら。」
「あ(😗)たし、(🕔)やっぱりまわり(🔙)道した方がいいと(🈸)思う(🙋)わ。」
四人がこもごも語ったところを綜合する(🍡)と、こ(㊙)うである(🌂)。――
校(xiào )友(yǒu )会の(🕴)委(🔟)(wěi )員たちは、その日じゅう、めいめ(🧜)いに(⛲)校長の動静(jìng )に注意(🏗)した。休み時間にな(🍴)ると、あるもの(😰)は用(㊙)も(🤖)ない(🤯)の(💗)に校(xiào )長室(🐄)のまえの(♏)廊下を何(hé )度(🏸)も往復し、あるものは校庭の遠(🗻)いと(🎰)ころから校長室をそれとなくのぞい(🛡)て(🔈)見(🎻)た。し(📄)かし、校長室はい(📋)つ(🎧)もからっぽだった。校長は県庁に出(chū(📓) )て(🤡)行(🚰)ったきり、帰ったのかど(🔣)うかもはっ(🕸)きりしなかった。
「けんかになりはしない(💙)?」
次(🚰)郎(📍)(láng )は(🕢)、(🔌)詰問きつ(🏉)もんするようにたずねた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025