フェラ 動画《れず あげさげ》2行目ライン
れず あげさげあらすじ
「(😌)同じクラス(🐯)の人が(🌄)、あ(🏖)の村(🌱)から一(yī )人でも(💳)学(xué(🚑) )校(⌛)に通っていれば、毎日道づ(🐑)れ(🎯)が出来るんだけれどねえ(🔥)。……ま(🐑)さか、次郎(🐜)さんに待ちあわしてい(🔨)ただくわけ(👖)にもいくま(🐖)いし。……(🐥)」(💣)
「まわ(🥏)り(🥩)道なん(📌)かして、(🔮)い(🤡)たずらされたら、(🗽)よけい世間(💩)にけちをつけられるよ。」
校(👍)長室にお(😶)ける(🆑)会見(🤕)の様子(zǐ(🔃) )は、(😦)あとで四人(💔)が――と(🚄)言っても(🤐)平(🍡)尾はあまりしゃべ(🐡)らなかったが――み(🧦)んなに話した(🖖)ところによ(🎅)る(🔷)と、か(⏺)なり悲(😎)哀感(gǎn )をそそるものだったらし(📄)い。元来(lá(🏧)i )花山校長の鼻は、(⬇)馬(💇)田が次郎のう(👞)ちで言ったように、実際い(👾)かにもちょっぴりし(👖)て(🤷)い(🔜)る。恰好だけ(💳)は、美(měi )人の鼻(💄)とい(🔭)って(🍮)もい(🆑)いほどととのってい(🙋)るのだが、(➰)顔(yá )の(🐁)面(miàn )積に比較(jiào )し(〰)て、(🍍)それがあまり(🆖)にも(🌖)小(🦐)さ(🤨)すぎるので(🔰)ある。血(xuè )色のわ(🤟)るい、(😦)それでいていやにつる(🥨)つる光(guāng )ってい(💡)るだだっ(🛥)広い(🕒)顔のま(💬)んなか(🕴)に、つつまし(🍮)すぎるほどつつましく、そして(🤽)それ故に安定しすぎ(🎥)るほど安定してくっ(🌷)ついて(🌖)い(😙)るその鼻を、校長(✏)就任のそ(👉)の日(📧)(rì )以(🏁)来(lái )、生徒たちは「ピラミッド遠望(🌜)」と呼んで鑑賞(🙅)(shǎng )しているのであるが、それは決(jué )して的(de )はずれ(🌺)の形容だ(😍)と(💥)はいえない。生徒(tú(🌘) )間に(🧛)、それほど(🐢)安定し(🐄)た印象(🍡)をあたえ(💍)て(🎵)い(🥀)るその鼻が、血書(〰)(shū )を差出し(📊)た瞬間、(🧙)ぴくりと動き、(🔃)しかも(📽)多(duō )少(shǎo )額の方(🌅)に(😚)ずれたように(🍥)感じられた(🦎)というのだから、およそ、そ(🍪)の(⚓)場(🏍)の光景(jǐng )が察しら(🕕)れる(💫)であ(🥨)ろ(💏)う。
「(🐌)し(🏀)かし、馬(🚓)(mǎ(🔄) )田(tián )を(🥑)どうもしないで、ただ逃(🎗)(táo )げま(🤞)わ(🤟)っ(🏇)ていたんで(🏄)はだめで(📅)すよ。」
「まさ(🐆)か一生の大事(⛏)ではあるまいね(🐯)。」(🌵)
「昨日はお父さんにいいも(😱)のをいただ(😕)いてありがとう(🤥)。……君は当分来ないのかと(🥥)思ってい(🗑)たが(➿)、よく(🎡)来てくれたね。」
「そ(😉)うか。じゃあ(🐠)君は(🐟)きょうここに(🌙)来るん(⌚)じゃなかった(👵)ね(❄)。今度のこ(🌗)とがすっかり片(piàn )づく(🎋)までは、(💍)これからも(👸)君(👨)は来(🀄)ない方がいいよ。君(🥎)ば(😭)かりじゃ(📵)ない(⛲)、新賀や梅本やそのほ(💗)かの連中(😌)も同じだ。君のお父さんにも、当分お出で下(🔁)さらんように(⚾)言っておいてくれ(👀)た(🍓)ま(🌔)え。」(🏭)
「ばかだな、道江さん(🤠)は。」
「まわ(🥚)り道なんかして、いたずら(💆)された(🌐)ら、(🚴)よけい(💝)世間(jiān )にけち(📽)を(🚋)つけられるよ。」
「なに、用がないから？(👖)」
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