「うむ(🕉)、き(🎀)い(🍜)たよ。もう学校(🚑)では(🌓)みんな知(zhī(🌆) )ってる(🏗)よ。」
(⛺)と、次郎(lá(🌵)ng )は大沢を(🌼)さ(😈)げすむよう(🔍)に(⏲)見て、(💪)
(自(😥)(zì )分は、大(dà )沢に、心にもない偉がり(🔛)を言ったつもりは少しもなかった(🎪)。しかし、自分(fèn )の言(🐒)ったことに、(🤔)ほんとう(⏹)に自信があったかというと、そう(🕠)でもなかったようだ(🏽)。)
「僕も(🐸)そうだ(🦍)ろうと思う(🈲)が(🛳)……。」
大沢が(🛬)立(lì )ち(📭)かけると、次郎がだし(💏)ぬ(🚃)け(🗣)に恭一(yī )に言った。
大沢がはたから口(🦌)を出した。
「い(🉐)ったい、何(💆)とい(🎳)うんだ(🛫)い、そい(⛅)つ(🍋)の名は(👩)?(🦇)」
「本田はどうだ。四年生に(🍌)バックしてもらいたい(🌭)のか。」(📔)
「元来、正(👬)義(🈂)(yì )は階級に(🐯)あるんじゃないんだ。どんな(🌇)階級にだって(😂)、正(zhèng )し(🔵)い人もいれば(🥖)、正しく(😜)ない人もい(🕡)る。正義は、それ(🛅)を(📑)も(💨)っ(🤖)ている一(🐃)人一(🐈)人の胸にしかない(⛅)んだ。五年生(👅)は(🔖)五年生なるが故に正(zhèng )義の持(chí )主(🏔)ではない。同様(🔖)(yàng )に僕らも、(🍖)四(sì )年(niá(🦋)n )生なる(🚺)が故に正(zhè(🔯)ng )義(yì )の擁護者(🍹)だと主(zhǔ )張するわけ(🍗)にはいかな(🐪)い。四(🗼)年生とか五年(🈶)(nián )生(shēng )と(💝)かい(🚕)うこと(🏕)は、(🧦)要する(🌨)に正義とは何の関係(🚞)もないこと(🧣)な(⛓)んだ。そ(🔅)れを(🍁)いかに(✈)も関係があるかのように(🚎)思(💚)いこんでい(💭)るとこ(👫)ろに、この学(🐻)校(💏)の病根があり、校(🎞)風(fēng )の(🚴)あがらない大(♋)きな原(🎑)因がある(🧛)んだ。この学(xué )校では、(👵)上(🕠)級(🔡)(jí )の(🌱)名においていつも正義が蹂躙じゅう(😯)りんされている。現に本田の弟の場合が(🥀)それだ。僕はもう一度は(🎚)っきり言う、正義は(😋)階級になく(😊)て人にあ(🍹)るんだ。もしそう(🚒)でな(🍒)ければ、全校(xiào )一(🔽)(yī )致(🐩)も(🎨)期(qī(👷) )待出来(🕘)ない。それが期(qī )待(🍙)(dài )出来るのは、正義(yì )が(🈶)階(👚)級(jí )の独占(zhàn )物どくせんぶつでな(🧓)くて、何人の胸にも宿りうる(🍀)からだ。だから(💸)僕は、同(💪)級(🦈)生(🧟)の団結よりも、正(⏬)しい人の団結が先(xiān )ず必(⛷)要だと思う。僕は四(🛩)年(🎃)(nián )生(shē(🌃)ng )を愛し、(💍)五年(📋)生を憎(🎠)む(🎇)ために、本(bě(👆)n )田(tián )の弟をバックし(🛷)ようと言(🚁)(yán )うんじゃ(🎗)な(💯)い。僕(🏟)は学(xué(🎠) )校(👘)全体を愛するんだ。学校全体の正義(🖊)を愛(ài )す(🏎)るんだ。そのためには、本田の弟の(💗)ような(🌳)、不正に屈しない(🏷)魂(⛪)をあく(🐊)までも擁(yōng )護(🕌)しなけ(🍫)ればなら(⏹)んの(🎥)だ。問題は(🌙)、(🍿)四年(🏂)生(shēng )の権(🦏)威がどうの、名誉がどうのというよ(🎹)うな、(🚍)そんなけちけちしたことに(🍮)あるんじゃない。大(🧞)垣校長の謂いわゆ(💤)る大慈悲の精神に(🌖)生き、(💡)全校の正義を護ろ(🐺)うと言うんだ。お(🌊)れの(🔞)言(♉)った(🤹)こと(🤣)を誤解(🔨)せんようにし(🌙)てく(🚙)れ。」
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