日本《xlideo》2行目ライン
xlideoあらすじ
（奏楽の(♿)失敗が、もう(🚏)これで三(⛳)度目だ。）
「さっき(✌)から(🐶)考(kǎo )えていま(🚘)す(🔲)が、どうも私にはわかりません。」(🌎)
「(🌗)御(🎈)教(jiāo )訓は、身(shēn )にしみてこ(🖕)たえました(⛳)。あり(📪)がとう存じ(🈷)ます。これ(🎅)か(🐑)らは、技術(🕠)を磨くと共(💮)に(🎓)、心を(🚎)治(⌚)めること(♉)に、一層(céng )精進(jìn )いたす決(jué )心でございま(🌐)す。」
「無遠慮に(⛪)い(🐤)うと、君にはまだ(🐑)邪心があ(🗻)る(🌧)ようじゃ。」
孔子(zǐ )は、(🚽)これに(🚅)は(🌯)多少意見(jià(💲)n )が(🍓)あった(🍒)。しかし、(⛺)そ(👲)れを述べ(💒)ても、ど(🍶)うせ話(huà )を(🛣)永(yǒng )びかす(🎂)だけの效(🐗)果(💻)し(➿)かな(👒)いと思(sī )っ(🥚)たので、(🗃)
楽(🥣)長は思わ(🐍)ず立(lì )上(🕎)(shà(⚫)ng )って、棒のように固くなっ(🐙)た(📰)。孔(🕊)子はつづ(🤳)けた。
す(👮)ると陽貨は、ここぞ(🤕)とばかり、三の矢を放った(🚐)。
「こまかなことは存じ(🙌)ま(🌧)せんが(🆘)、(🌼)何でも、これまで(🔍)と(😀)は(🛃)比較(📀)にならぬほど(😑)、(🍬)立派になさるご計画だそう(🙊)です。」
子、仲弓(📢)を(🏣)謂(🚁)(wè(🛫)i )う(🐢)。曰く(🏨)、犂牛りぎゅうの子(zǐ )し(➖)、※(「馬＋辛(🖼)(xīn )」、第(dì )3水準1-94-12)あかくして且(🥉)つ角(🎼)よくば、用(yòng )うるこ(🥑)と勿(🤨)なからんと欲す(🧑)といえども、山川(chuān )其(⛴)れ(😾)諸こ(👹)れを舎すてんやと。
懿(🚎)子(😇)(zǐ )は、その意(yì )味がわかって(👝)か、わか(😾)らないで(🧖)か、或(huò )は、(🌪)わか(🥍)っても知らん顔(yá )を(📿)する方が都(🍘)合(hé )がいいと考えてか、重ねて問いただし(🥗)ても(🤨)見な(🔐)いで、(🔖)帰(guī )って行ってしまった。孔子(zǐ(✍) )は(📂)、(🍓)いくら(👷)かそれ(📢)が(📻)気(qì )がかりになら(🏠)ないでもなか(🗑)った(📄)のである。
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