(🧡)大沢は自分でそう言って(㊗)、次郎(lá(⏰)ng )を笑(xiào )わ(👝)した。次郎(láng )は、それですっ(🤙)かり(🍆)彼に好感を覚えたら(🍛)しく、坐りかたまで(📱)楽にな(😰)った。
「僕(pú )だって(🏊)、なぐ(📱)られるの(🎵)、い(🌛)やだよ。だから、自(🌷)分のことっきり考(kǎo )えないで(🍃)いいんな(✡)ら、五年生のまえで、もっとおと(⚡)なしくして(😝)い(🐌)たんだよ。」
「物はわ(💼)かる方だ(👤)と思(🈹)う(🦔)が(😘)ね。」(🕑)
次郎(láng )が本校(🃏)舎(👱)の前まで来ると、ちょうど職員会議(yì(🎶) )が終ったところらしく、先生たち(🆚)がぞ(😮)ろぞ(🔎)ろと(🦄)玄関か(🍮)ら出て来ると(👬)こ(❌)ろだった。彼は先(📑)(xiā(🏥)n )生(💠)(shēng )たちに顔を見ら(💑)れるのが(🈚)いやだったので、校舎(📬)(shè )の陰(🧕)にかくれて(🔼)、人影の見(jiàn )え(🥥)な(🏝)く(⏪)なるの(🖇)を待(dài )つこと(🐿)にした。
「(🙍)よか(🙆)ろう。」
二人(🤯)は(🛥)校門(🐅)を出てからも(🙈)、しき(📑)り(😐)に次郎(🤵)(lá(㊗)ng )のことを(🛳)話し(🧕)ながら(🧥)歩いた。
「きのうは、ど(✅)う(🔈)だった(🏖)い、雨(💰)天体操(🕛)場では?」(🎱)
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