「じ(🎏)ゃ、(🚓)僕(🕺)負(fù )けたら色鉛筆をやる。」(🚠)
「(👴)僕だっ(🔖)て(🌻)、(🎼)すぐ五疋だ(🌍)い。」
「僕が勝ったら、何(hé )をくれる?」
二〇 旧校(😲)舎(shè )
「でも(🕔)、お祖(👤)母さ(🙌)んですもの、仕(🦄)方がありま(🗄)せんわ。こな(🏭)いだの(🦕)よう(⏬)なこと(🧢)をなさると、お父さん(🛁)だ(🚯)って、默(🧘)っちゃい(💮)らっ(🙄)しゃらないでし(🈴)ょう。」
次(🤞)郎は(😉)、は(⛱)っとして、カス(😰)テ(🎧)ラの箱を小脇に抱えるなり、階(🌠)(jiē(🐸) )段を降り(💎)て、(🌯)大(dà )急ぎで(🥋)離室はな(🧛)れの(🗑)方に行った。離(🌅)室(shì )は人の頭(tóu )で真っ黒(🔤)だ(🔉)っ(🌇)た。大てい(👃)の人は立(🎖)(lì )ったまま病人を見つめていた。次郎がその間をくぐるようにし(✊)て前(🤐)(qián )に出た時には、ちょうど医(yī )者が(❣)注射(shè )を終った(🐽)ところであった(🌊)。
「遠いところ、…(🏽)…石炭(tàn )を掘る山な(💢)の。……次郎ちゃん(😵)はそんな(👤)とこ行った(😝)こ(🍦)とないでしょう(🔋)。」(🖼)
二(🧝)人は(🍰)手をつ(🔟)ないで(👽)立(🌹)ち上(🐾)った。そして、(🥞)校門を(😖)出る(🗻)と、言(yán )い(🉑)合わせた(🍈)ように立ち止って(🖊)、校舎を見(🛷)上げた。
「(📤)で(🐨)も(🍐)、お祖母さ(🔪)んですもの、仕(🐴)方が(🍮)あり(🚬)ませんわ(🍗)。こな(⛰)いだ(📯)のようなこ(✋)とをなさると、お(🕎)父さん(㊙)だっ(♍)て、默っちゃいらっしゃらな(😣)いでしょ(🕌)う。」
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