懐古(🌗)園とした大(🚒)きな額の掛(✊)っ(💕)た城門(🛒)を入(rù )って、二(🀄)人は青(qīng )葉に埋れた石(✋)垣(yuán )の(⚽)間へ出(chū )た。その辺は昼休(🕷)み(🌈)の時間などに塾(shú )の生(shēng )徒(💆)のよく遊びに(🛠)来るとこ(🏡)ろだ(🛑)。高く築き上げられた、大(🌺)きな(💹)黒(hēi )ずんだ石の側面はそれに(🎬)附(fù(🐱) )着し(✉)た古(🗒)苔(🍸)(tá(😿)i )と共に二(èr )人の右(🎂)にも(🏑)左にもあった(🚦)。
「誰(shuí(🤢) )だ(🐠)」
(🙇)桑(🔟)畠に働いてい(🏬)た百姓もそろそろ帰り(🥁)かける頃まで、高瀬(là(🍑)i )は皆(jiē(👨) )なと(📀)一緒に時を送(🕜)った。学士はそこ(😃)に好い隠(yǐn )れ家(📣)を見つ(😻)け(🙇)たという風(🏜)で、愛(ài )蔵(➡)する鷹たかの羽の矢(📆)が白(bái )い(🥪)的(de )の方へ走る(👃)間(jiān )、一切(qiē )のこ(♌)とを(✉)忘れているようであった。
「う(🧚)う(🍂)ん、鞠ちゃんパ(😹)ンいや――(🍠)鯣(😹)」
「(🧕)越後(⛰)(hòu )」
(🍠)正(zhè(🍹)ng )木(mù )大尉が(🌠)桑畠(📉)(tiá(⛴)n )の石(shí )垣を廻って(🏺)ニコニ(📽)コ(📠)しなが(😢)ら(🛹)歩いて来(🛡)た(🕠)。皆な連(lián )立って教(💎)員(🦀)(yuán )室の方(🗳)へ(🙇)行っ(🐗)て(🌌)見る(🤔)と、桜井先生は早(🙂)く(🎙)から来て詰掛けていた。先生は(💡)朝のうちに一度(dù )中(📀)棚(🍮)まで歩きに行って来た(🐡)と(📂)も言った(🐿)。
休みの(🐷)時間毎(🥤)(měi )に、高(🧐)瀬(lài )は窓へ行った。極く幼少おさ(🌂)ない時の(🌐)記憶(yì )が彼(🍈)の(🚆)胸(xiōng )に(👎)浮んで来た。彼は自(🍩)分(📀)もまた髪を長(zhǎng )くし、手(shǒ(🌡)u )造りにした藁わらの草(cǎ(👑)o )履を穿いていたよう(👈)な田(tián )舎の少(⏱)年であったことを思出した。河へ抄(🎧)(chāo )す(👍)く(😗)いに行っ(🥏)た(⚓)鰍(🏄)(qiū(💬) )かじかを思出した(🧥)。榎えの樹きの下で(🎯)橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落して行った青(qīng )い斑(🐛)ふの入った羽(yǔ )を(🥌)拾ったことを思(🐋)出(chū(🧑) )し(🥇)た。栗の樹(⚾)(shù )に居(💷)た(🚺)虫を思(😱)出した。その(♿)虫を踏(tà )み潰つ(🗯)ぶ(📉)し(🦁)て、緑色に(🗯)流(🚠)れる血(🚷)(xuè(🕜) )から(🎍)糸(jiǎo )を取(qǔ )り、酢(zuò )すに漬け(🛑)、引き(🏔)延ばし、(🚛)乾し固(gù )め、(😘)それ(🐩)で魚を釣ったこと(💑)を思出した。彼は又、生(shēng )きた蛙を捕(🎠)つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに(😔)棒に差(chà )し、(🛺)蛙(🐟)の肉(📊)(ròu )の一(yī(➿) )片ひと(🧡)きれ(🌫)に(🥊)紙を添(📣)(tiān )えて餌えさ(♓)をさ(❇)がしに来る蜂(🌜)はちに(🎞)与え、そんなこ(📏)と(🍺)をして(💰)蜂の巣の在(zài )所あり(😞)かを知った(✡)ことを思(sī(🎐) )出(🕳)した。彼は都会(huì(🔓) )の人の知らない蜂(fēng )の子のよ(🛺)うなものを好(hǎo )んで食(🍙)(shí )っ(🕚)たばか(🚔)りでな(🕘)く、田圃側(cè )に(🦑)葉を垂れ(🥨)ている「すい(🕗)こぎ(🏗)」、虎杖いたどり、そ(🤤)れ(🗾)から「すい(🎂)葉(🌰)」と(🆙)いう木の葉で食(🎏)べられるの(🚉)を生でムシャムシャ食(shí )っ(🏏)たこと(🍱)を思(sī(🏙) )出した。
(💎)奥さん(😜)は子供(gòng )衆の方にまで(🎃)気(🥛)を配(📸)(pèi )りながら、
「私も小諸へ来まして(♟)から、いくら(🐊)かお酒が飲(yǐn )めるように成りました」
(🐁)学士と高瀬はしばらくその人の前に(💖)立っ(🔹)た。
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