フェラ 動画《保育 士 無 修正》2行目ライン
保育 士 無 修正あらすじ
「いつの間に、かう百(👃)(bǎi )姓(xìng )生意氣にな(🍔)つたべ。」(🎹)
(💂)二、三(sān )日(🎒)して、小作(🛩)料(⭐)(liào )を納められないので、立退きをされさ(❓)うに(🦖)なつ(🔂)てゐ(😏)た(😉)「河淵(😡)の澤(zé(🏩) )」のところへ、(🔺)差(💳)配(🐥)(pèi )がとう(🍂)／＼やつて(🚙)きた。澤の畑(🤙)(tián )を處(🌆)(chù )分するか(🌮)ら、雪(☝)が消えたら、家をあけ(😇)ろ、と(🌀)云つた。女(nǚ )や子供に(🆔)、ワン／＼泣(👫)かれると(🦆)、(😎)澤はすつ(🔟)かりオロ／＼し(🌿)て、この(📨)前の會(huì )合の仲(⏩)間へ(🈵)、それを云ひに(🈵)行つ(🔒)た。「幹(🔶)(gàn )部」の(⬜)百(😏)姓は、急に、そ(🐝)れ(🔖)で騷ぎ出した(🌂)。そ(👏)して、すぐ(🍂)學(xué )校へ寄り合ふと、今更(gèng )新(xīn )しいことのやう(✋)に、(🔰)この前(qián )と同(tóng )じ相談(tán )を又(⛷)やり直し(🐢)た(🔊)。
「地(dì )主の野郎、下(xià )手なごとしたら、袋(🏠)たゝきだ(🥣)。」さう、大(dà )聲で源吉に云(yún )つ(😩)た。そして、さうい(🎰)ふ氣勢が(🎷)、云は(🐩)ず語(📵)(yǔ )らず、皆の氣持を横に、太く強く(🕓)一本(📺)に(🕣)結(jié )び(😰)つけ(🍨)てゐ(🌰)た。若し、彼等(děng )の前に何か邪魔(mó )もの(🐹)が出たとしたら、そ(➖)れがどんな(🚏)ものであらうと、(😭)騎兵の一隊が敵陣(🦎)の眞(zhēn )只中に飛(💈)び込ん(💞)で、(🈸)馬の蹄(😶)で(🔟)縱(zòng )横(🎁)に蹴(🤲)ちらす(⏹)や(🔲)うに(🎱)、一氣にやつ(🎥)つけたかも知れ(🛸)ない。――(🍒)それは、(👸)誇(kuā(🚅) )張(zhāng )なくさうだ(🖲)つた。
またやかましく(🎚)なつた。地主のことを惡く云(yún )ふものや、(💺)それを(🦑)然(⏬)し(📨)何處(👏)(chù )かで擁護(🏡)してゐるものや、さ(🤷)う(⛷)いふのが、お互にブ(🥪)ツ／(🔺)＼(🕥)云ひ合つた。中には、ブツ(😀)キラ棒(🐝)に興(xìng )奮(fèn )して、※(「(👦)廴＋(😾)囘(huí )」、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)はら(🐃)ない(🏋)口で(😌)、(➿)吃(📥)りな(🚑)が(♊)らし(⛓)やべるもの(🔘)もあつ(🚊)た。が、(😿)さうい(🔸)ふやうに色々(🗾)のことを云ひながら、然し「どうする」(🦄)と(🙆)いふことに(🚨)なると百姓達は、ちつとも分つてゐないやうに見(💊)(jiàn )えた(🙋)。石(shí(🐣) )山(🔬)(shān )は(💹)壇上に立つ(😅)たきり(🦂)で、だ(😮)まつ(😐)て皆のしやべるのを(🌤)聞い(♓)て(🎇)ゐた。石山は、皆の一番後(🕌)の板(bǎ(👫)n )壁(🍳)に、先生が寄りかゝ(♌)つてゐるのを(🍴)見た。それ(🖖)か(💋)ら少し(🌻)離れ(🍲)た(🚅)窓(chuāng )際に、源吉が腕をくんで、がつ(🏧)しり立つてゐるのを(⚓)知(🍣)つた。皆(jiē )の(💦)眞中頃(🔇)(qǐng )にゐて、何か(🤭)腕を振つ(💳)てしきりにし(📳)や(🚞)べつてゐ(♓)る片岡といふ百(bǎ(🏾)i )姓は、(🎃)此前、(🚑)地主(zhǔ(🔷) )のお孃さんが遊びに來(lái )たとき、(✈)石(🦁)狩(🌝)川に(🔟)落ちた、その(♎)時(shí )それを助(zhù )けに飛込(rù )ん(🌏)で(⛵)、自分で(🗑)半分(fèn )死(sǐ )ぬ目(🐘)に會(🈁)つた男だ(📞)つた。が(🤽)、大部(😲)分の百(bǎi )姓(xìng )は、ポカーンと口をあいて(💥)、誰か云ふのを(😴)、代る代り、聞き惚れ(🕹)てゐた。
こんな意(👄)味(😆)の(🃏)手紙(zhǐ )だつた。
こんな意(yì )味の手(🥖)紙(☔)だつた。
(💲)あとで、母はと(🐑)う／(🖼)＼(📞)その(😋)晩のことを云ふと(😙)、(📬)
「なんまんだ、(🎏)なんまんだ(🕦)、―(😾)―(🚊)。」(💠)ブツ／＼母親(🏼)(qī(🌻)n )が云ふの(⬆)を源吉は(🏏)きいた。
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