次(cì )郎は、まも(🏬)な(🛠)く、(🍶)せきたてられるようにして、朝倉先生の門(🐺)を出た。門を出るとすぐ、彼はま(🍋)えうしろを見まわした。それか(🏎)ら(🎈)、曲り角の(🔍)ところまで来て左右を見(🕸)、(🌿)もう一(yī )度朝倉先生の門(🤬)の方(fāng )をふ(🌅)りかえ(🏇)った(🏔)が、来しなに自(🐅)分(🏼)(fè(🤤)n )の顔(🏫)(yá )をのぞいた男は、(💁)もうどこにも(🌖)見えなかった。
「こ(🏘)ないだ、重(chóng )田の父から、(🔍)千ちゃん(📝)のお(🔇)父(🍇)さ(😑)ん(🐸)に、気をつけて(🎶)いただ(🅾)く(🃏)ように、話しても(🈷)らってはありますの。」
千(qiān )太郎というのが馬田の名(míng )前(✅)なのである(❄)。
四(sì(☝) ) いろいろの眼(yǎ(📟)n )
「しかし、馬田をど(🚦)う(🍋)もし(👻)ないで、(🚜)ただ(🏄)逃(táo )げまわ(🌵)っていたんで(🐛)はだ(🐩)め(🏕)ですよ。」(🤛)
「僕、きょ(⛰)う――(📄)」(🌊)と(🥩)、次(🗳)郎は(🌟)、(⏱)また急(jí )に眼を伏(fú )せ(⌛)て、「学校(🌱)のかえ(🌜)りに朝倉先生をおたず(👧)ねし(🔯)てみたんで(🚘)す。そし(🏍)て、僕(💢)た(🛺)ち(🤾)の願(yuàn )いをかり(🕳)に県庁が許(🤪)してくれても、それで(🥦)先生が辞職(😠)を思(sī )いと(🔙)まられることはない、とい(☕)うこ(🛣)と(🦄)がはっきりしたん(📑)です。先生(🃏)としては(🧦)、そ(🦄)れ(🚠)があたりまえです。僕(🤹)、その(♐)ことにちっ(📣)とも気がつい(🏅)ていなか(😒)った(🔢)んです。」(🔶)
次郎(🥂)(lá(🌨)ng )は、詰(jié )問き(🍧)つもんするようにたずねた。
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