次(🕷)郎(lá(➗)ng )は感激と(🆒)失(🔺)(shī )望(wàng )の旋(🚘)風せん(🦖)ぷうの中に、(🐥)やっと身(🆚)をささえてい(📏)るだけだ(💆)っ(💉)た。あふれ(🎆)て(🏺)来(lá(☔)i )る涙が(🧙)膝の(🧞)上(shà(🚑)ng )につっぱ(🐳)った腕を(🌇)すべっ(👳)て(🚢)、まだら(🚺)に縁(yuán )板(👃)を(🏎)ぬらした。
そ(🐀)れ(👾)によ(🖨)ると、血書(⏰)のこと(🌐)は、もう昨日のうちに警察(📱)や憲兵(bī(🦀)ng )隊の(🤔)耳にも入り、県(🍁)の学務(wù )課(⬆)にも通報(🕞)さ(🏤)れて(🔵)い(🧞)たらし(💀)い。今朝はさっそ(🦓)くそのこと(💨)で学務(📀)(wù )課の方から電話(huà(🦉) )がかか(🧦)って来た。校(xiào )長はちょうどその(🤩)時四人(🍁)の代(⏱)表と会(🚡)っている(🌐)最(🕔)中だったので(🎸)、教(🐳)(jiāo )頭が代ってその(🐜)ことを報(bào )告すると(🌕)、では一応(yīng )おだやか(⛑)にその血(😠)書を受取る(🐥)が(🏣)い(❗)い。そして校長自身(shēn )そ(🌠)れをもってすぐ県庁(❎)に出頭するよ(💀)うに、ということ(🗿)だ(👲)った。教(🙀)頭(tóu )が紙片に(🥓)書いて校長に渡(🔯)したのは、(🌴)そのことだ(📭)ったにちがいない、と(🚲)いうのである。
「(🥠)たっ(🎵)た今。僕(🍲)、(🐦)道具をうちに置(✊)くと、すぐ来(lá(🐉)i )たんだよ。」
「叔(🛁)母さん、はいって(🏫)も(🦗)いい(🐥)んですか?」
次郎(🐩)は、ぐらぐ(🧙)ら(🥡)と目まい(🆔)がするような感じだ(🤜)った。徹太郎は、いつになく沈んだ調子で、
「(🕦)そ(⛅)うか(🚬)なあ(🚼)。しかし、僕(🚲)(pú )たちが入学(🌱)し(🏣)た時のことを考えて(🕝)みたまえ。五年(nián )生の鉄拳制裁にびくともしないで(🛣)反(😽)抗したのは、本田(tián )だけ(🈂)だっ(✉)た(🛀)ぜ。」
「ここから(👮)だと、次(cì )郎(🎈)(láng )さんに(💕)見(jiàn )張っていただくにしても、かどが立たないでい(🌉)い(🥄)わ。次郎(láng )さ(🚞)んが毎日、橋を渡ったりしたんで(🍕)は、何て(🤖)いったって変ですものね(💖)。」
(💗)二三人が渡(🚘)り廊(🕵)下に背をもたせてそ(🆕)んなこと(⬅)を話(👭)している(🆓)ところへ、馬田(🔴)(tiá(📻)n )がやっ(🎩)て(🎢)来て、仲間(jiān )に加わった。
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