「(🍚)大(dà(⬆) )沢君っていうよ。僕の親友(😤)で、同(tóng )じクラス(⛷)なんだ。」
学課(kè )には彼(bǐ )はかなり熱心(🚃)だ(🛬)った(🐑)。また、教(🅾)科(🆚)書以(😟)外の本も毎(mě(🐸)i )日い(🙆)く(🔦)らかず(😋)つ読(dú )ん(🐽)だ。たいていは少年向き(📌)の雑(zá )誌や(🕝)伝記(jì )類だった(😥)が、恭(gō(✂)ng )一(🌺)の本(🤡)(běn )箱(❕)(xiāng )から(🧜)、美しく装(⏬)幀された詩(shī )集や歌集な(💕)ど(🏫)を、ちょいちょい引(yǐn )きだして読(dú )むことも(😿)あった。むろん(🎇)その(👨)いずれもが(🎰)、彼(🌍)にはまだ(💩)非(🥞)常(cháng )にむずかしか(🙄)った。しか(💍)し、恭一(🤗)に(⏰)お(🍴)りお(🍶)り(🍼)解釈かい(🌓)しゃくしてもらったりしている(📁)うちに、(😑)詩や歌のこころ(🧥)というものが、いつ(🎰)とはな(🎬)し(✉)に(👨)彼の感情にしみ(👨)入って来(lái )た。そして、(🌞)時(shí )に(👲)は、寝床にはいってから(🔋)、(🌏)自(🥤)分(fèn )で歌(gē(📐) )を考え、そ(⏫)っと起(qǐ(🍦) )きあがって、それを(😥)手帳に書き(✍)つけたりすることもあった。
しば(🎢)ら(🔰)く(🙌)沈默が(✂)つづ(🚵)いたが、大沢はにこにこ(🐪)して(👩)、
家(jiā(🐘) )に帰ると、(❌)彼は何事もなかっ(🎹)た(👮)ような顔をして、すぐ机の(🐖)まえに坐った(🤛)。そ(🥧)して(㊙)、(🦒)懐から手帳と蟇(má )口とを出して(🎈)、(💽)それ(🌒)を抽斗ひきだ(📉)し(🎡)にしまいこ(📄)んだ(🙇)が、つい今朝(cháo )まで、何かしらまだ気がかり(🌅)になっていた(💘)そ(💼)の蟇(má(😭) )口(🗄)も、もう全(quán )く問(wèn )題ではなくなって(🔌)いた。
みんな(📂)は愉快そう(🍪)に(😾)笑(🥇)った。四年(nián )生と五年生との(😉)そ(🌳)りがあわない(🚚)のは(🧀)、毎年(nián )の(🛵)ことだ(🍱)が、(🚆)今年の五年(📺)生には、とくべつ無茶な連中(zhōng )が多い(🍏)ので、四年(nián )生の(🔝)反(fǎ(🦒)n )感(gǎn )もそれだけ大きいのだった(📐)。
「(🐝)よし行(📥)こう。しか(✊)し、僕らがバックする話は(👦)秘(mì )密だぜ。うっかりしゃべらんように(🈺)してくれ。」
「(🕢)僕(🏝)、い(🐅)っ(🌻)ぺんも会った(🕊)ことがない(🏽)ようだね。君の(🌋)家でも(🐦)。」
次郎は、さす(🚐)がに心が(🦐)躍っ(🈴)た。しかし、彼(bǐ )は、(👙)
「それで、そ(💕)の(🥀)次郎(😽)君、どう(😷)していたんだ、昨(zuó )日は?」
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