(🕞)と言ってみせ(🕳)た(💵)。
二階(jiē )はひっそりと(🏛)して(🕟)いた。私(🍱)が階(🗿)下したの四畳半にいて聞くと、時々次郎の話し(👑)声がする。末(🎃)子の笑(😔)う声(shēng )も聞(wén )こえ(🔒)て来(lái )る。美術書生(shē(🍁)ng )を兄に(🌶)持(🚈)った末子(🎊)は、肖(xiāo )像の手本と(㊙)してよくそういう(🤜)ふう(🍫)に頼ま(❤)れる(👃)。次(🚉)郎の画(🚤)作に(🕤)余(yú )念の(😘)なかった時だ。
「どなたでござい(⤴)ますか。」(🖤)
『(🏭)いえ、これは蘭あらゝ(🐲)ぎの山(shān )奧やまおくの方(fāng )はうから流ながれ(😸)て來くる(🤢)川かはです。木曽(zēng )川きそがはへ(🛸)入はいる川(chuā(🉑)n )かは(❕)で(🦌)す。』
五五(wǔ ) 少年(⏫)せう(💈)ねん(🌘)の遊(🌴)学(🏘)いうがく
「き(👯)ょう(🚢)は眠くな(✅)っ(🛌)ちゃ(🦔)っ(🎻)た。」(🍡)
(👲)この(🙀)三郎を郊外の(🔜)ほうへ送り出すた(🦃)めに、私た(🔒)ちの家では半分(🛍)引っ(🖊)越しのよ(💺)うな騒ぎをした。三郎の好みで、二(📊)枚の座(🏎)ぶとんの更紗さら(😳)さ模様も(🗡)明(🚢)るい色のを造らせた。役(🗿)に立つか立たない(⛄)かしれ(📁)ないよ(💮)うな古い椅(🍞)子(zǐ )い(🌟)すや(🙊)古い時(🛠)計の家にあったのも分け(😌)た。持たせて(📙)やるものも、な(💚)いよりはま(🚸)だましだぐ(💆)らいの道具(👓)(jù )ばかり(📔)、(✨)それで(👉)も(🥉)集めて、荷(🏊)物(🐂)にして見(🍖)れば、洗(xǐ(🧚) )濯せんた(🆎)くしたふとんか(🔹)ら何か(🍳)らでは、おり(🤢)か(🚏)ら白く町々を埋うずめた春先(xiān )の雪の路みちを一(🚵)台の自(🖥)(zì )動(👡)(dò(🥜)ng )車で運ぶほ(💋)どで(🗜)あった。
「(🙁)五十(🎙)ですよ。」
(🔔)母(💛)さんの(🐐)旧ふる(📸)い友(yǒu )だちが十(shí )七(qī )年ぶりで私たちの(🔟)家へ(💢)訪(🤱)たずねて(🧚)来(lái )たという(🐆)は、次郎に取っても心の驚き(🏃)であったらしい。次郎は(📗)今さらのように、亡(♏)な(📁)くなった母さんをさがす(🚗)かの(🏳)面持お(🐢)も(🤶)もちで、し(🤶)きりに私たちの話に(🛥)耳を傾(qīng )けていた(🆘)。私が自分の部屋(💌)へやを片(🚣)づ(🔡)け、狭い四畳(👟)半の(🔉)まん中(😩)に小(🚡)(xiǎo )さな机を持(chí )ち出し、平(🧒)素めったに(🐨)取り出したことのな(♏)い(✏)フ(✳)ラン(🔭)スみやげの茶(chá )卓(🐽)(zhuó )掛(🉐)けなぞをその上にかけ、そ(🉐)の水色(sè )の織(🏿)り模(🍨)様だけ(📧)で(🎰)も部(🉐)屋の内(💏)を楽(🔔)しくし(🕯)て珍(🍁)客をもてなそうとしたころは、末子も(✍)学校(xiào )のほうから帰って来(🚱)(lá(🔕)i )た。末(mò )子は女学生風の校服のまま青山の(🤚)姪(😸)(zhí(🤸) )の(💚)うしろへ来て静かにすわった。いくらかきま(🐍)りわるげに(📝)、初(🐟)めてあ(💰)う客に挨(ā(🥚)i )拶あいさ(💙)つした。
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