翌朝高瀬(là(🎓)i )は塾へ出ようとして、例(💆)の(🐊)ように(💔)鉄道の踏切のところへ出た。線路を渡って行く塾の生徒な(🧞)ど(🤜)もあった。丁度そこで(🌟)与(yǔ )良町よら(🐠)まちの方か(💭)らやって(📘)来る子安に逢った。毎時いつも言い(🛏)合(hé )せたように皆(💖)なの落合(hé )うところだ。高瀬は子安(🍢)を待合せて、一(😇)諸(zhū )に塾の方(fāng )へ(📰)歩いた。
別荘(🍥)の入口(kǒu )には楼の名を彫(diāo )った額も掛(guà(🕡) )った。明(✌)るい深(shēn )い緑葉の反射(🐧)は千曲(qǔ )川(chuān )の見える(🍠)座(⬅)敷(📶)に満(🏴)ちて、そ(🐗)こに集った湯上(shàng )りの(👝)連中の顔にまで映(yìng )った(🎖)。一年に二(🚚)度(🏝)(dù )ずつ黄色(🌆)(sè )くな(🏈)る欄てすり(🍅)の外(⬛)の眺めは緑(🐄)に(📭)調和し(💓)て画のよう(📀)に見えた。先生は(🥘)茶(chá(🛍) )を入れて皆なを(🐠)款待もてなしな(🥡)がら、(📭)青(🌋)(qīng )田の時分(🧗)(fè(🔑)n )に(🐄)聞(🖍)える非常に(⏭)沢山な蛙(wā )の声、夕(🌈)方(👰)に見える対岸の村落の灯の色(🔧)(sè )などを語り聞かせた。
と学士(shì )が(💫)言っ(🤓)て、数ある素焼の鉢の(🍞)中から短く仕立てた(🕘)「手(🍢)長(💯)」を取(qǔ )出(🙄)した。学士はそれ(🥀)を庭に向いた縁(🛢)(yuán )側のとこ(🔸)ろ(🥝)へ(👹)持って(🎇)行(háng )った(😲)。鉢(bō )を中(zhōng )にして、高瀬に(📊)腰掛けさせ(➕)、自分でも腰掛(📛)けた。
(🏋)と高(gāo )瀬(💾)は妻に話した(✝)。
「成程、よく(🔢)見えま(🗃)す(🚌)」(🆑)
(🐭)学(xué(🏘) )士は(🌳)「ウン、(🐣)高瀬(🐉)(lài )君か」(🏦)という(✡)顔付で、店頭みせさきの土間に居る稼かせ(🕴)ぎ人(🥁)(ré(🏫)n )ら(🥒)し(🌾)い(💽)内(nèi )儀(yí(🚕) )かみさんの側へ行った。
「(🐬)また(🈚)大工さんの(🎌)家(✅)の娘と(♋)遊んでいるじゃないか。あの娘(niáng )は実(shí )に(🥜)驚(jīng )い(😳)ち(😐)ゃった。あんな荒い(🔟)子供と遊ば(🎱)せちゃ困るナ(😐)ア(🌶)」
奥(ào )さ(🔁)ん(🕓)は性急せっかち(🐀)な、し(👓)か(🛴)し(🎐)良(liá(👫)ng )家に(🕴)育った人ら(🤐)しい調子で、(🖖)
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