こう歩き歩き高瀬(👓)に話(🕹)し掛けて(🥨)行(háng )くうちに、急にポツポ(😰)ツ(🧦)落(📓)(luò )ちて来た。学(🍛)士(shì )は家の方(fā(🔦)ng )の朝顔棚だなが(🍬)案(àn )じら(🌒)れるという風で、大(🔻)急(♒)ぎで高瀬(🎴)に別れ(💨)て(🎥)行(háng )った。
高瀬(lài )はこ(💊)の人が来ると、百(🖍)姓画家(📞)え(🍝)かきのミレエのことをよ(🏂)く持(🎷)(chí(📗) )出(🖥)し(✋)た(👹)。そして泉(🌅)から(⬇)仏蘭西フラン(🔋)スの(🆎)田(tián )舎の(🎆)話を聞くの(📢)を楽みにした。高瀬(là(🎙)i )は泉が持っ(🥗)てい(😯)る種(zhǒng )々さまざまなミレエの(📟)評伝を借りて読み、(🏮)時(🤩)に(🤵)はその一節を泉(🍀)に(📸)訳して聞かせた(🤾)。
「鞠ちゃんは、先刻さっき姉(zǐ(🤶) )ね(💳)え(🎧)や(🔖)((👚)下(🌱)婢)(😃)と一(🎆)緒(🍒)に懐(👲)古園へ遊びに行って来ました」
「越後」(👉)
その(📅)日の夕方(🧕)(fāng )のことであっ(😽)た、(😪)南(🎯)の戸(hù )袋(🈲)を打つ小(xiǎo )石の(😉)音がした(🐇)。誰(shuí(➗) )か屋外そとから(🤐)投(tóu )げ込んでよ(🐅)こした。
「しかし、高瀬君(🎳)、どうしてこんなに御(yù(🔏) )懇(🐞)意にするように成ったかと思(sī(👸) )うよう(🚕)ですネ……貴方のところでも(🗺)、今、(👰)お子さん(🌈)は(🍅)お(😴)二人か(📑)……実際、子供は(😹)骨が折(🐷)れま(🤳)すよ。お二人位(❇)の時はまだ(🈵)そ(🤩)れでも宜よ(🖐)う御座ん(🏽)す。私共(🌟)を御覧なさ(👎)い、(🎴)あ(🗜)の通りウジャウジャ(👋)居(jū )るんですか(🐿)ら(⛄)ネ…(🐒)…加お(🐊)まけに(🎢)、大飯食おおめ(🤽)しぐらい(🏖)ばか(🈹)り揃(🏽)そろ(🌇)っていて」と言いかけ(😣)て、(🛥)学(xué )士は思い(💙)出したように笑(🌜)っ(🥑)て(🍥)、「(🈯)まさか、子供に向(xiàng )っ(🚼)て(💒)、そんなに食(🔜)うな、三(🚊)杯位に(🔩)して(😕)控(kòng )えて置(zhì )けなんて、親(🚈)の身と(🔀)しては言えませんからナ……」
(🎭)崖の道を(🌝)降りかけて、漸(jià(👴)n )く(🔋)二(èr )人は笑い出した。隠(yǐn )居さんの小屋(wū )のあたりで、(🤱)湯(tāng )場の(🌆)方から上って来る正(zhèng )木(mù )大(dà )尉の奥さん(✊)にも逢(féng )っ(⛎)た。大尉(🥎)の奥さんは湯上りの(🍵)好い顔(yá )色(sè(🍌) )で、(🏴)子(🎛)供を連れて、丁寧(níng )に二(è(🔪)r )人に挨拶あ(🆙)い(🧐)さつして通った。
「ポツ(📃)ン」と体(tǐ )操の教(💕)師は混返(fǎ(🐧)n )ま(🙈)ぜかえす(🍳)ように。
最早(🕌)(zǎo )青年とも言えな(🐏)かった(⚫)。若(ruò )い細君を迎えて竈かまどを(😆)持(chí(💊) )っ(📓)た人(ré(🎅)n )だ。しば(☕)らく高(gā(🐶)o )瀬は(🚑)畠(💍)側の石に(🐘)腰(🧝)掛けて(🧞)、その知人しりびと(🥄)の畠(👪)を打つのを見(🔬)ていた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025