「むろん、ぼくは大河君(👛)にあやまるつもりでいま(🎙)す。しかし、大(dà )河君としては、(😱)ぼく(🉑)があやまっただけで(🌗)は、気が(🧀)すまないでし(🐃)ょう。」
朝(chá(📶)o )倉先(xiān )生は、それっ(🖥)き(💕)り口(🚼)をつぐ(🕛)んでいる。次(🐀)郎はいよいよ不安だった。もし先(🈵)生(shēng )の話がそ(👹)れで終わったとすると、大(dà(🕛) )河(hé )に対(🏃)(duì )してはむろ(🏡)んのこと、(🎱)あと(♒)で(🏛)ほ(🕸)んとう(📗)のことが(🥘)わか(🕶)った場(chǎng )合、他の塾生たちに対(💣)(duì )し(🧜)ても(🐂)、こ(🍔)の(🚪)ままでは決し(💜)ていい結果(guǒ(🛶) )を(🐔)も(🍠)た(👬)らさ(👠)ないだろ(🐼)う。
静坐(🐫)は十分足らず(🚵)で終わっ(🍈)た。
「(📷)ぼくも(👯)そ(🐉)うだと思いま(💱)す。命令者(👔)に依(yī )頼いら(🤑)い(🚈)す(⭕)る代(👞)(dà(🐞)i )わりに(🥦)、多(duō )数の力に(🐽)依(🏌)頼(lài )するん(🥄)では、自(🆔)(zì )治と(🐽)は言えませんからね。」
「もういいでしょう。ずいぶんながいこと打った(📛)ん(🎖)じゃあり(🌄)ま(🌕)せんか。」
「先生(shē(🚻)ng )もそうお感じでしたか。」
次郎が、寒そうに肩かたをす(💷)くめながら、言うと、(😊)
すると(🗒)、(🔼)ちょ(🗂)うどその時(shí(👢) )、(🎒)事務(📘)(wù )室(👔)(shì )に(🎩)人の足(😜)音がして、仕切りの引(🏏)(yǐn )き戸(hù )を軽くノッ(🍤)クする(🏏)音がきこえた(🚘)。
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