日本《クリ くすぐり》2行目ライン
クリ くすぐりあらすじ
だ(👍)がいわねばならぬ(🤬)、い(😎)わね(🌠)ば手塚は(🈂)なぐ(🏣)られる、な(🦔)ぐられる(👜)のはかま(🎏)わないとした(💣)ところで、手塚は(💂)自分の悪事を悪事と思(🧟)わずにます(📴)ます(🍱)堕(🕑)落だ(🎽)らくするだろう、かれには(✖)美点(🥌)がある、だが(🈳)欠点(diǎn )が多い、かれ(💫)は(🌇)美点(🧤)を養わ(🔖)ずに欠(qiàn )点を(👷)のみ(🍼)増(zēng )長させている、(🧢)かくてかれ(🐃)は終(zhōng )生(shē(🍗)ng )救(🌫)う(🏊)べ(💵)か(🛥)らざ(📭)る淵ふちにしずむだろう(🤑)。
「そ(🕖)れ(🍸)はぼくもよくない(✡)と思(✳)う、し(🔐)かしそんなことは忠(zhōng )告ですむことだ(🕖)、一度忠(zhōng )告し(🛐)てきかな(🏗)かったらそのときに第二(⭕)の方法を(👦)考えようじゃ(🛀)ないか、ぼくは生(shēng )蕃せいばんのことでこ(🕖)りた、(🍱)生蕃(fā(🍽)n )は決(jué )し(👻)て悪い(🛴)やつじゃなか(🛴)った(🍱)、だがあのとき諸君(🈹)がぼくに同情(qí(📖)ng )して生(🏽)蕃(💼)(fān )を根(🐲)底から(🕐)にくんだ、そのために彼はふ(👲)た(🎲)たび学校(xiào )へくること(📶)が(📐)で(🤯)きなくなった、ぼくは(🎩)いつ(🕓)もそ(⏹)れを(🛢)思(sī(🕚) )う(💇)と、われわ(💜)れは感(gǎn )情に激(💟)(jī(👘) )げきしたためにひとりの有(yǒu )為(wéi )ゆういの青年を社(🍟)会から葬ほうむることに(🏳)なったこ(🗓)と(💻)が実(📔)に残念で(🦂)たまらん、人(💰)(rén )を罰(fá )する(❕)には慎重(chó(💀)ng )し(🌃)んち(🗳)ょ(⛰)う(👤)に考えな(☔)ければならん、そうじゃないか」
「(👨)あまり押す(🛌)と先(🐀)生、(🌿)小(xiǎo )便(biàn )がもり(🙊)ます」と二塁手のすずめがいった。そ(💕)こで(🌞)先生もわ(🏮)らった(💴)。
こ(⏲)うかれは決(🚗)(jué )心した(🥗)。かれはすぐ手塚(zhǒng )の家を(📁)たずね(🔒)た。ちょうど勝手口に手(shǒu )塚(zhǒng )の母が立っていた、光(👟)一(🚷)は手塚(zhǒ(🍘)ng )の(🐊)母がお(🐨)りおり三(🏇)味(wè(🐮)i )線しゃみせんを弾(❌)ひいているのを見たことがあ(🍘)るの(🔈)で、いつもなんと(🖱)なく普(🍘)通の人でな(📝)い(♓)よ(❗)うな気(🤐)がする(🧠)のであった。
これ(🚭)に対して(🛶)総兵(🌝)衛(wèi )ははじめは羽(🈲)織はおりを脱(🏣)(tuō )ぎつぎは肌脱はだぬぎに(🐯)なりおわ(🤦)りにすっぱだかになってお(🦂)どりだ(🔙)し(📦)た。
「(😨)やあ寝過ごした(🐭)」と(🛥)千三はあ(🐄)わてて飛(🍺)び起きた。
先生は(⏰)ひ(🌕)とりひとりにへ(🐨)そを(🥫)押(📬)して(🏧)みた。
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