「つ(🍱)ぎは、そ(🐽)ろそろ県(xiàn )会(⭐)議(🎁)員というところかね(🚐)。」
「君は大(💷)河の思わくなん(🛶)かを(🗝)問題にす(👪)るまえに、君(🐣)(jun1 )自身のことを問(🔉)題(😾)にすべき(👑)だ(💾)と思うが、(👢)どうだ(🥧)ね。」(🏈)
「ぼくもそうだと思います。命令者に依(yī(🏚) )頼い(🏀)らいする代わりに、(🏐)多(duō )数の力に依(🎾)頼するんでは、(🕊)自治と(🛥)は(🚛)言えませんからね。」
しかし、(😘)兄はおそらく道江をつれ(🥪)て(🍜)来(🥀)る。いや、かならず(🖌)つれて来(💋)る。そして、無意識な残酷ざん(📒)こく(📢)さで自分の痛いきず(🎡)にさわろうとしているのだ。二人はあらゆる好意(yì )にみちた言(yán )葉(yè(🐼) )を(😈)自分(fèn )になげかけるだろう。二人のむつ(🥡)まじさを三(sān )人(🕐)に(🥓)ひろげることに(🏽)よ(💽)って、二人(rén )は(🐝)一そう深(🏯)いよろこびを(🛌)味わおうとつ(👻)とめるだろう。二人(🌆)(rén )は(🔤)いろい(🎸)ろと過(guò(🎾) )去の思い出を語るにちが(🆕)い(🥃)ないが、(🚺)その思(🖼)い出(🏾)の愉快さも不(🐇)愉(💟)快さも、三人に共(😟)(gòng )通す(🐸)る(💮)ものとして語(🐌)られ(🈯)るにちがいな(🗜)い。自分(🧛)は(🤟)、二人(😸)のそうした無(🔘)意識(😨)な残酷(kù )さにたい(🤥)して(🎽)、いった(🏳)いどう(🚮)いう態度(⛲)(dù )をとればいいの(🏴)か。いや、どう(🕰)い(♟)う態度を(🦃)と(👖)りうるというの(🍀)か。
「(😡)はあ。しか(🎀)し、それ(〰)には(🎊)、先生のほうからもいくらかの強制(zhì )を(👆)加えていただ(🏐)かないと(🚙)――」
「ええ、そ(✅)れはぼくにもわかりま(🍔)す。しかし(🖼)、そのために、大(dà(🤯) )河君(jun1 )がぬれ(🤠)衣(yī(🦋) )ぎぬ(🎰)をき(😅)なけ(🗒)ればな(🦃)ら(⛩)な(🚉)いと(🛤)い(✂)う(🗣)道理はないでしょう(🙅)。ぼくと(👞)しては、そ(🌤)れがたまらないほど心苦(🍉)しいんです。」
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