(⛎)彼にとっ(🗑)て(⬆)の最も大(🌴)き(🎀)な失望は、(⏲)彼の教室に出て来る先生の中に、権田原先生(shēng )のよ(🏊)うな人(🚈)を、ただの一人も、(👭)見(jiàn )出せな(Ⓜ)かったことであった。彼(bǐ )の(🏁)眼に映じた中学(xué )校の先(xiān )生(💔)とい(🦆)うのは(🍨)、小学校の(🙋)先生にくらべて、何か専門(👜)らしいことをほんの少しばかりよけいに知っているだけで、お(🔄)よ(🍡)そ(🎿)人(🏡)間らし(🎑)い(🍝)ところを少しも(📦)持(😺)合わせな(🍾)い人達ばかり(👔)だった。貧しい知識(👑)を教(jiā(😂)o )室で精一ぱいにし(🕦)ぼり出すこと、点(🎃)数や(🧓)処罰(fá )で(🔁)生徒(🐢)をおどかすこと、この二つの外には、用(🌅)はない(🦁)といっ(🤚)た(🎓)顔(yá )を(💈)して(🔄)い(🗓)る人間、(🌱)それを(🏠)次郎は中(zhōng )学校の(💶)先生において発(fā )見した(🚖)のである。
「そうか……。」
(🥖)大(😀)沢は(🤩)、し(🧕)かし、そう言ってし(👣)ま(🚈)うと、
恭一は、(🕹)も(🚃)うその頃には(🔂)、詩や歌(gē )をかなり多く(⛪)作(🍳)って(🏻)おり、年二回発行される校(🙋)友(🔶)(yǒ(🐲)u )会(huì(🌭) )誌(🏒)には、きまって何(hé )かを(😭)発表し(🐰)ていた。次(🧤)郎には、それが世にもすば(🌕)らしいことのように思えた(📠)。そ(🎋)のた(👹)めに、彼(bǐ )の恭(🖼)一(🦎)(yī )に対す(🗳)る敬(jì(🍻)ng )愛の念は、これまでとはちが(🍇)った意味で(👃)深(shēn )まっ(🈳)て行った。が、同(🏤)(tóng )時(🎳)に、彼(🏖)が、何かしら、恭(🍛)一に対(duì )し(🦌)て(🙈)妬ねた(🐽)ましさ(🍦)を感じはじ(🔕)めた(🗡)ことも、たしかだった。
「あるとも。わ(🈷)れ(🐅)われはもっ(🤣)と堂々たる(🔶)と(〽)ころを(♋)見せてやるさ。少くと(🆓)も、狐(hú )の奴(🗣)みたい(⛄)な、へまはやらんよ(🤚)。あい(🎿)つ、自分(fèn )からわなに飛びこん(💕)だよう(🕒)な(🌠)ものだからね(🤸)。」
大沢(zé )が立(lì )ちかけると、次(cì )郎がだしぬけに恭一に言っ(🐓)た。
「うう(🕋)ん(🚭)、(🛁)ちっとも。…(👍)…僕も君らの話(🤘)をき(🎧)い(⚪)て(🐜)、(❗)今はじめて知(✌)ったん(❇)だ(🎪)よ。」
と、最初の(🤮)提案者ていあん(🔌)しゃが(🚇)、ちょっと間(🐴)を(⌚)おいて(❓)、た(🤚)ずねた。それはいかにも自信(👁)のないたず(📳)ねよ(💿)うだった(🌫)。
(二(èr )人(🆙)は、自(zì )分のことを(😹)、もう何か話(🌜)(huà(💇) )しあ(🔓)ったにちが(🐒)いな(🏝)い(⭐)。)
「うむ(🛷)、(📀)去(qù(〽) )年一(🍫)度入(👤)学(xué )試験(yàn )で失敗したん(🎈)だ(🕚)が、それから一年ばかり、しょっ(🚩)ちゅう、いろんなこと(🐬)を一人(rén )で考(kǎo )えていたようだ。」
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