もう、そのころには、廊下(🥔)を行き来(👴)(lái )する塾(👄)生(shēng )たちの(👺)足音も頻繁ひんぱんにな(🚡)り、ほうぼうから、わざとらしい(🔱)か(🔣)け声や、(👸)とん狂きょうな笑(xià(🍊)o )い声など(🥩)も(🤸)きこえていた。ゆう(🍣)べの懇談会で分担(😗)ぶんたんを(🛂)きめ(🏀)、(🏟)かれら(😘)自身の室はもとより、建(⛱)(jiàn )物の内(nè(🦅)i )部(🕐)を(🎐)、講堂や、広間(jiā(🚱)n )や、便所にい(⬜)たる(😛)まで(📦)、全部清掃せ(👋)い(🤴)そうすること(⬛)に申し合(🎥)わせていたの(🧖)で、かれ(😡)ら(🔵)も、まがりなりにも責任だけは、果(🌱)たさなければなら(👸)なかっ(🌚)たし、それに、(🐾)き(🆎)びしい寒(🆚)(hán )さと、おたが(✝)いの眼とが、かれらを、外(🎅)見だけ(🍙)でも、(⌚)いか(🏛)にも忙(🍤)いそがし(🛎)そう(🙊)な活(🔑)動に駆かりたてていた(🌥)の(🤹)である。
と(🏭)、次(🎹)郎は眼(⛴)をふせたまま頭(tó(💾)u )をさげ、逃にげるよ(🔖)う(👌)に塾長(🏙)室(shì )を出た。
(🦐)食(shí )後(🚓)(hòu )に(🏷)は、みんな(😡)卓についたまま(❄)、雑談(⬅)的に感想を述べあっ(🐦)たりする時(shí )間が設けられていた。次郎(lá(🕕)ng )は(💫)、(📊)その時(shí )間が来るの(📈)を待ちかねていたように立ちあ(🔮)が(🏽)った。そ(🛠)し(💤)て、(📣)み(👼)んなに今朝の起床の板木のい(🍊)きさ(🚜)つを(🏌)話し、(🚞)最後(hò(☝)u )につ(🔶)け(❓)加えた。
「朝(cháo )倉(cāng )先生(⏭)(shē(🛄)ng )にも(🐟)しばらくお目にか(👒)かって(📱)い(🦄)ないので、(🤵)近いうちに(⬆)、ぼくのほうから(🔃)訪(fǎng )ね(🔆)たい(🤙)と思っ(🌼)て(📢)い(🚢)る(🍺)。塾がま(🥓)たはじ(⬛)まった(🚱)そうだから、先生も君(jun1 )も日曜(😍)でなければひまが(✴)ないだ(🏤)ろうと(⚫)想像そう(🤤)ぞうして、(⛷)だいたい今度の日(🎓)(rì )曜(💲)を予(📤)定してい(🍀)る。ぼくのほうはたぶん変更(🤾)へんこうの必(bì )要はあるまいと思(sī(🔀) )う(🏭)が(🙁)、君(🦊)のほうでさしつかえがあ(🔣)ったら、(🙏)すぐ返事をく(⬆)れ(🍅)たま(🚽)え。さしつかえな(🖐)ければ(🆘)返事(🎾)の(🗽)必(bì )要(yào )はない(🌌)。」
「(🤪)君(jun1 )は(🕘)大河の思(sī )わくなんかを問(🌹)題(tí(🥎) )にするまえに、(😪)君(jun1 )自身(🥙)の(🍳)ことを問題にす(✅)べきだと(🐎)思(⚪)うが、どう(🙋)だね。」
か(🥙)れは、(🔼)自(zì )分の(🥎)部屋(😴)(wū )の掃除をすますと、そっと(⛲)事(🎮)務室との間(jiān )の引(yǐn )き(📸)戸(hù )をあけた。いつもなら、その(🎀)あとすぐ(🚟)事(shì )務(🗨)室の掃除(chú )にとりか(⏸)かる順序だったが(👒)、し(🚶)ばらく敷(fū )居しきいのところに突っ立って耳をすまし(🥎)た。それか(🥕)ら(👸)、足(🅱)音をしのばせるよ(🌈)うにして入り口に近づき、ド(🏓)アを細(🥩)目にあ(🕑)け(😙)て、板(🌬)木のほうに眼をやった。板木は、(🎶)事務室前の廊下ろうかと中廊下と(🈺)の角に(🕠)、(💡)斜(xié(🌜) )ななめ(⭕)向(xiàng )きにか(⤵)かっていたのである。
や(🚰)がて先生は言(⚾)葉(🍲)を(🗜)ついだ。
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