「(🚒)知って(👈)いて(🦃)、な(⚡)ぜ(🖇)だま(🎅)って通りぬ(✉)けるんだ。」
「(🌉)そりゃ(⛵)あ、(🕝)思う(📊)でしょ(🐖)う。」
「しかし、昨日からのあいつ(😩)の態(tài )度(🧣)が証明しているよ。な(🏒)る(🌵)だけいい(🚟)子になろう(🏼)と(🔠)しているにち(🥧)がい(📈)ない(🌌)んだ(🚬)。」
「この(🌑)ごろは、次(⏭)郎君とも(🙅)道(dà(🆒)o )江さ(🛬)ん(💪)と(⛏)も(🎨)、いっしょに(🕓)飯をくう機(🐪)会がなかったよ(🦉)うだね。きょうは老(🍬)(lǎo )人たち(🕹)も留守(shǒu )だ(⛓)し、若いもの(🗡)だ(🖥)けでどう(😭)だい。」
それから田(tián )上(shà(✌)ng )と校長(zhǎng )との間に、二(👥)三(sā(🍁)n )押問答(🚄)があっ(💞)た(🗻)が、(👩)校(➖)長は同じことをくりかえして(🤮)はため息を(📔)つくだ(👱)けで、一(⛑)(yī )向ら(🌽)ちがあかない(🥀)。四(sì )人の(🐱)うちでも比較(jiào )的気(qì )短か(🔮)で(🏴)、ぶっきらぼうの新(🎽)(xīn )賀(hè )は、たまり(📨)かねた(🐢)ように言った(🦊)。「では、その(🗒)願書(shū )はお(🔛)返し(❔)下さい。僕たちで直接(jiē(🧤) )知(🅿)(zhī )事(shì(🔸) )さ(👷)んに(🤬)差(😶)(chà )出しますから。」する(👆)と、(🦏)校長は、いきなり血書をわ(👺)しづかみにして、大あわ(🐃)てでそれ(💕)を(🍟)、かくしに(💃)つっこんだ。そしてもう一(🔇)度椅子から(💄)立ち(📮)上(shà(🕥)ng )り、(📭)右(yòu )手を顔(🎐)のまえ(🍌)に(♏)立(lì )て、まるで(😴)ばね仕(shì )掛(😶)のようにそれを左右にふっ(🍿)た。何か(🎳)言おう(🛒)としているらしかっ(🍍)たが、四人の耳(ěr )にはただ「うん、うん」ときこ(🍟)えるだけだった。梅本(🔁)(běn )の(👟)言うと(🐆)こ(📆)ろでは(🕕)、校長(zhǎ(🕣)ng )の鼻が(🗑)も(😿)っ(💄)と烈しく上の方に移動したよ(💷)うに見(♉)(jiàn )えた(👫)のは、その(🛬)時(🔲)だったそ(💁)うである。新(xīn )賀はすっか(🏣)りおこ(🎙)り(✂)出してしま(👞)った。彼はそれまでみんなの(🏈)うし(🆚)ろの方(💦)に立っていた(🐩)が、いきなり田上(🥕)をつきのけるようにして校(xiào )長の(🏍)机(🔀)のまえに寄(🚲)って行(♒)(há(⭐)ng )き、乱(luàn )暴に(🥥)手をさし(🌙)出しながら言(👽)っ(🔱)た。「そ(⚽)の(🐞)願書はわれわ(🤴)れの(⬆)血(xuè )でそめたものです。それをむだには出(🔊)来(✨)ません(🍏)。返して(👻)下(xià )さい。」校長は(😂)、しかし、ただやたらに手をふっているだけだった。
「なるほ(🔓)ど(🎩)。これは痛いところを一本やられた。僕(🗄)もいつの間にか現実主義者にな(🦆)って(📌)しまっ(🚿)ていたわけか(🥓)。ははは。ところで、(🚿)君の考(🔮)えが足りなか(🔷)った(📁)と(🌓)いうのは(🥫)、すると、(🍺)どういう(🧦)点かね。」
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