日本《めめ えろ》2行目ライン
めめ えろあらすじ
「(💉)まだ私は老眼鏡には(🐏)早過(🚡)ぎる――ヤ、これは驚い(🐫)た――こう側へ寄(🗣)せたよりも、す(🏞)こし離した方が(👠)猶よく見えます(🌯)ナ――広(😚)岡先生、い(🎌)か(👅)が」(🈚)
「しかし(💎)、女でも何(♏)でも(👊)働くところですネ(🔹)」と子安は別れ際(🐣)(jì )ぎわに高瀬に(🕝)言った(😤)。
「人(rén )の(⛸)家へ石な(📢)ど放り込(rù )みやがって――誰だ(😇)――悪戯(🙎)(hū )いたずら(🛤)も(⏭)好(📭)い加減に(🖖)しろ―(💤)―真(⛎)実ほんとうに――(🤱)」
とその人は(🐻)元気な調子(zǐ )で(🦄)言って、更に語(yǔ )こ(😡)とばを(👰)継(🅿)いで、
不思議(yì )な(🏡)風体(🏐)ふうていの百姓(xìng )が出(🖨)(chū )来上った。高瀬(🎨)は(✡)頬冠(guàn )ほおかぶ(🈶)り、尻端折し(🚤)り(✔)はしょりで(🐈)、(🍭)股(gǔ )引もも(🚩)ひきも穿いていない(🥤)。それ(⬜)に素足だ。柵(♍)さくの外を行(háng )く人はクスクス笑(xiào )って通(🐶)った。とは言え(🐍)高(🛬)(gā(✍)o )瀬(lài )は関(🕉)わず働(dòng )き始めた。掘(jué )起(🔳)した土の中からは、どう(🌍)かすると可(👜)憐かれんな(💱)穎(yǐng )割葉(⛴)かいわればが李すももの種について出て来(lái )る。彼(👾)は地から直(zhí(🚞) )接(🥤)じ(🏋)かに身(😑)(shēn )体へ伝(🚷)わる言い(🗼)難(📳)い快感を覚えた。時には畠(🎀)の(🕝)土(tǔ )を取(🚢)って(🐿)、そ(🐨)れ(🐿)を自(🖍)分(💘)の脚あしの弱い皮(🛁)膚(🐜)(fū(🖐) )に擦こ(🏎)すり着(zhe )けた(㊗)。
城門前(㊙)の(⭐)石碑のある(🈶)あ(㊙)たり(😹)から、鉄道の線(🍾)路(♐)を(🔠)越え、(🐺)二(🌻)(è(🐐)r )人は砂(shā )まじりの窪く(😱)ぼい道を歩いて行(háng )った(🎰)。並(🍽)んだ石垣と桑畠(🐦)との見える小(🏢)(xiǎo )高い耕(gēng )地の上(shàng )の方(fāng )には大手門の残(cán )った(🥦)のが裏(lǐ(🧤) )側(🍰)か(♈)ら望ま(🚜)れた。先(xiān )生(🤰)はその(🚽)高い(🚲)瓦(🏹)屋根(gēn )を(🎱)高瀬に指(zhǐ )して見(jiàn )せた。初(chū )めて(📄)先生(shēng )が小(📷)諸(🌞)へ移っ(🚋)て来(lái )た時は(🐿)、その太い格子こ(📶)うし(🥘)の嵌はまった窓と重い(🍈)扉(fēi )のある城門(mén )の楼上が先生の仮(fǎn )の住居すま(🌏)いであ(🙉)ったという話(🏳)をして聞かせ(🚯)た(🧘)――丁(dīng )度、先生(🍏)は(🤭)お伽話(🐬)とぎばなしでもして聞(🛵)か(🛒)せるように(🖕)。
夫(✌)婦は互に子供のこと(🐃)を(🍷)心配(🌥)して(🉑)話した。
何(👽)(hé )処(chǔ )で教わるともなく、鞠子はこ(👘)んな(⭕)ことを覚えて(🤺)来(🍥)て、眠(🧐)る前に家中踊って歩(🏸)い(🖥)た。
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