「でし(📐)ょ(🏫)う(🥈)。一(yī(🔃) )体にこ(🍎)の辺の(✨)人は強酒(⌚)ごうしゅです。どうしても寒(📻)い国の(🐦)故せいで(🗜)しょうネ。これで塾では誰が強い(🚋)か。正木さんも強(qiáng )いナ」
「しかし、君、その岩(👍)が好くなって(🎼)来るか(✡)ら不(bú(🤼) )思議だ(💕)よ」(🎂)と高瀬(lài )は戯(⬇)れて言った。
と音吉が(😷)言(yán )った。
塾の(🍈)門(🔑)前に近いと(🦔)ころで、二(🥖)人(rén )は学士(shì(🆘) )に(💨)追い附いた。
そのうちに学(xué )士(shì )の(🍀)誂あつら(🏦)えた銚(tiá(📜)o )子(📀)ち(🕡)ょうしがつ(📬)いて来た。建増し(🛒)た奥の(⛰)部屋に小さなチ(🐅)ャブ台(tái )を控えて、高(gāo )瀬は(🅱)学士とさしむかいに坐って見た。一口やるだけ(🥙)の物がそこへ並んだ。
「ううん、(🏼)鞠ちゃんパンいや――鯣(🎯)」
と(🗒)音(yī(⏫)n )吉(🤡)(jí(🍁) )は笑いな(🛏)がら声(shēng )を掛けて、高瀬の掘起した畠を見た。サク(📺)の切(qiē )り(🙋)方が(🤮)浅か(🎓)った(🐬)。音吉は高瀬(🗯)から鍬(qiāo )を受取っ(🎐)て、もっ(⛎)と深く切っ(😣)て(🚓)見せた(🈴)。
(😰)生徒(📪)(tú )も大(🕚)(dà )抵帰(🌫)って行(🔙)(há(🙄)ng )っ(🎾)た(🧕)。音吉が独り(🛒)残って(🀄)教(🏎)室々(😥)々を掃除する音は余(🕣)計に(🥘)周(🎬)(zhōu )囲ま(🚙)わりをヒッソリとさせた。音吉の妻は子(zǐ )供を背負(fù )おぶい(🥢)なが(🙁)ら夫(🆓)の手伝いに来て(🕒)、門に近い教(jiā(🎛)o )室の内で働(dò(💎)ng )いていた。
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