日本《ブラクリ 針》2行目ライン
ブラクリ 針あらすじ
あの(😑)家で(👏)は活動(🍽)(dò(🐙)ng )を見る(📙)ことを(🎂)公(🐐)然ゆるしていると見え(🏽)る、(🌈)お母(mǔ )さんが承知(zhī )の上(shàng )なのだ、(❤)それに対し(🔖)て学校が(🐈)いくら活動(dòng )を禁(🔡)じてもなんの役(✨)(yì )にもたたな(🍏)い話だ。
「(🤷)野(📃)(yě )球は午(wǔ )後ですか(🌲)ら、朝(cháo )だけぼくは売り(🐟)にで(🎐)ます(🌒)」
ふたりが草に座(zuò )っ(👩)てかつ飲(yǐn )みかつ語(💾)ってるうちに(♋)見物人は刻々(📨)こっこ(🦕)くに加(🐯)わ(🎗)った。中学の生徒(tú )は制(zhì )服(fú )制(🐝)帽整(🥑)然とうちそ(👀)ろ(🌡)う(⏺)て(😮)一塁側(🌂)(cè )に並(🚁)んだ。その背後には中学びい(🔪)きの大(🍨)人おとな(🌁)連が陣取っている、その中に光一の伯父さん総兵(🎋)衛(👀)(wèi )そうべ(🤴)えがそ(🚡)の肥ふ(🔺)とった胸(xiōng )を拡げて(🚏)汗をふきふき(🕡)さかんに(🧠)応援者を(😎)狩かり集(⛷)(jí )めていた(🆗)、かれは甥(shēng )おいの光(😇)一(🗑)を勝(shèng )た(🥡)せたいために(🍎)商(shāng )売を休ん(🦕)でやってきたの(🛠)である。
「厳(➕)罰げ(🍛)ん(🍕)ばつに処すべしだ(💋)、よく(😚)調べてくれ」
「そ(⏭)んなことがある(💰)も(🆖)んか」(🍳)と柳はわ(🏩)ら(🎒)いだす(😷)。
「いつか生蕃せ(🚈)いばんカンニン(🍑)グ事(🌔)件のときにも生(shēng )蕃は(🎅)手塚(zhǒng )の犠(🚣)牲ぎせ(🍂)いに(👳)された(🎳)んだぞ」
(🤙)浦中は(🍽)先攻(🔇)(gōng )である。黙々も(🕸)くもくの(🏍)投手五大洲(🦒)だいしゅうははじ(⛪)めてまん中(🦗)にた(📍)った、かれは十六歳ではあるが身(shēn )長五尺二寸(🚾)、(🏕)投手として(🏆)はもうしぶんなき体(👉)格である、(🎡)かれ(🗡)は手製(🤷)の(🤞)シャ(🚠)ツを(👁)着ていた、そ(🌯)れは白(😍)木綿(🍡)しろもめんで母が(💇)縫ぬうて(🦈)くれたのだが、かれは(🕣)その(🐢)胸のところに墨黒(hē(😉)i )々と片仮(fǎn )名(🔴)で「モク(💗)モク」と右から(👦)左に書いた。かれが(🛡)これを着(🔽)たとき、す(🎼)ず(💄)めがそ(🚭)れ(🚯)だけはよして(🤝)くれ(🕺)と(🎽)い(🌅)った(💏)、かれは頑がんとしてきかない。
「今(🏎)日(🥚)きょ(😷)うは一(yī )本も打たせなかったね」(🍕)
「そんなことがあるもんか」と柳は(📇)わら(🧗)いだ(⏬)す(🏒)。
この(🌝)声援と(🕸)共に(📰)ここ(㊗)におどろくべき声援(yuán )者(👮)が現(xiàn )われた、それは製粉(📄)(fěn )会(huì )社(😘)の(🥇)職(😔)(zhí )工(gōng )四(sì )、五(🎁)(wǔ )十名と(🕤)、木材会(huì )社そ(🍽)の他(🤞)の労働(🛫)者(🥊)、百姓ひ(🕰)ゃく(🚘)しょう、人足、馬夫(fū )ま(😡)ご(🛠)！ あ(😅)らゆる貧民階(🦆)級が(🚚)一度(🚅)にどっ(🕉)とときの声(🎚)(shēng )をあげた。
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