「どうしてこの辺の娘は、こう荒(♟)いんだろう。男だか女だか解(jiě )り(😋)ゃしない(🈴)」
塾の庭にある樹木(🕶)の緑も深い(🙈)。清すずしそうな(🌐)アカシ(🍨)ヤの下(xià(🍵) )に(📼)は石に(🔭)腰掛(🐡)けて本を開け(💛)る生(🐱)(shēng )徒もある。濃(nóng )い桜(yīng )の(💰)葉の蔭(👁)には土(tǔ )俵が出(🥙)来て、そこで(😐)無邪(xié )気(🦐)な相撲すもう(🐣)の声が(🤢)起る(💦)。こ(🥪)の山(shān )の上(shà(🍯)ng )へ来(🔔)(lá(🤥)i )て(🐵)二度七(👴)月をする高(😂)瀬には、学(xué )校(xiào )の窓から(✡)見える(🐕)谷(😸)や岡(📦)が余程(🔕)親(🤵)しいも(🥄)のと成っ(🤜)て来た。そ(🌻)の田圃側(cè )たんぼ(🎇)わ(🅾)き(💩)は、(🐀)高(🥓)(gā(🌖)o )瀬(🥦)が(🀄)行って(♓)は(🐔)草を(🧞)藉(😸)しき(💊)、土の(🤾)臭気においを嗅(🍨)ぎ、百(bǎ(📝)i )姓の仕事を眺め、畠の(😧)中(zhōng )で吸(xī )う嬰児(ér )あかん(🍎)ぼの乳(💰)の音(yīn )を(👣)聞い(🗂)たりなどして、(📺)暇(🛬)さえ(🍽)あれば(☔)歩(bù )き廻(😲)(huí )るの(🚂)を楽(🔷)みとす(👼)る(🚛)ところ(👐)だ。一度消えた夏らしい白い雲が復(fù )た窓の外へ帰(guī(📪) )っ(🙉)て来(lái )た。高瀬(🏟)はその熱を帯(dài )び(🦀)た(💆)、(🌖)陰(yīn )影の多い雲(🅱)(yún )の形から、青空(kōng )を流れる遠い水蒸気の群まで、見分け(📘)がつ(🥠)くよ(🦗)う(💵)に成(🕍)った。
「……私共の勇のやつが、あれ(💟)で(🔘)子供仲(zhò(💖)ng )間じゃナカ(㊙)ナ(🙊)カ(🚶)相(xiàng )撲(🍄)が取れるんですとサ。此(🛸)頃このあいだもネ、弓(gō(🖤)ng )の弦(🤜)つるを褒美ほう(🕯)びに(🔽)貰(shì )って来ましたがネ、相(xiàng )撲の方の名が可(🤤)笑おかしいんですよ。何だって(🐣)聞きましたら(😕)―(🌴)―(🌛)岡の鹿(lù )」
「一寸、今、他に貸(dài )すよう(🛎)な家(jiā )も見当(🍒)り(🕢)ませ(🛴)ん……妙なもので、(🤰)これで壁(🏛)でも張って、畳でも入(rù(🐍) )替えて(🈺)御覧なさい、どう(🎫)にか住めるように成(💇)る(🐭)もんですよ」(🚌)
翌(🚠)(yì )朝(🌊)高(🌔)瀬は塾(👗)(shú )へ出よ(🍔)うとし(🏐)て、例のように鉄(🛐)道の踏切のところへ出た(🍺)。線(xiàn )路を(🚭)渡(dù )って(🌤)行く塾(🚧)の生(✴)(shēng )徒(🧥)なども(⛱)あった。丁(📘)(dīng )度そこで与(🌌)(yǔ )良町よらまちの方か(👘)らや(😷)って来る子安に逢(fé(🤱)ng )った。毎時い(🔔)つ(🕞)も言(yán )い合(⏪)せたよ(🚪)うに皆なの落合う(📴)ところだ。高瀬は子(☕)安を(🤼)待合せて(🍫)、一(🍁)諸に(🌶)塾(shú )の方へ歩いた。
と音(🥠)吉(🥔)が(💒)言(🤫)っ(📈)た。
烏帽子山麓えぼしさんろく(😛)に寄(jì )った(👍)方(🍽)(fāng )から通って来る(🔊)泉(🐊)が(😥)、田(tián )中で汽車に乗るか、又は(🆘)途次(cì(🏉) )み(🌶)ちみち写生を(✔)しながら小諸まで歩く(🅱)かし(🐭)て、一週に(👤)一(📅)(yī )二(èr )度ずつ塾へ顔を出(chū )す日(rì )は(😃)、まだそ(🚭)れで(👶)も高(🔪)瀬(lài )を相手(shǒu )に話し(📂)込んで(🖥)行く。こ(📉)の画家(🍚)は欧(ō(🗳)u )羅巴(bā )ヨーロッパを漫遊(🤜)して(😖)帰(⚡)ると間もなく(🌤)眺望の好い故郷の山村に画(huà(🔌) )室(🌨)を建(🥃)てたが(📕)、引込んで研究ば(⚡)かりし(🌰)ていら(🌑)れないと言っては、やっ(📀)て来(😯)た。
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