四 (👬)呉(wú )くみ子さ(🍡)ん
そんな(👧)ことを半分(😌)ひとりごと(🥋)のよう(🔴)にし(🎋)ながら、白鞘しらさや(🌹)を(🥜)ぬいて見せました(😈)。においと言(yán )って(🥨)い(🦌)いか、(🚜)ひびきと言(🏅)って(❣)い(🎲)いか、わ(🧤)たしにはその(🦇)刀(⏱)(dāo )を形容すること(🌫)もできま(👃)せ(🧞)んが、見(🥤)ているうち(🏡)にこ(🌫)ち(🎯)らの心が(🔣)澄(chéng )んでくるような作(zuò )で(🐲)、ことに(🖨)力をこめて鍛(duà(🎗)n )えてあ(💞)るその刀の(⚓)重(🌮)(chóng )さにはおどろかされま(🚩)した。来助(zhù )老人はその年になっ(🌒)て(🤲)も、物(wù )を学(🎏)ぶ心(xī(🥐)n )の衰(🐃)えない(🌊)人とみえ、(💡)刀(🎐)鍛冶とは言いなが(👠)ら『輿(yú(😋) )地(dì(🌌) )志略よち(🎊)しりゃく(🍆)』のような地理書をそばに置いて、世界のこ(😕)と(🕧)を知(zhī )ろうとして(🖍)いる(➗)ところもありました。老年になってもこんな人もあるか(⬛)と(🐩)、そうわたしは思い(🦉)まし(🎱)た。
と声をかけて、(🥤)毎日(❎)行徳(🕧)方面(🔊)からお(🍯)さかなをかついでくる男が荷(📚)をおろすのも、その勝手(🥌)口(kǒu )でした。
六 わかめ売り
川(chuān )上(👧)を見(😗)て(🍦)きたかわ(🥤)ずは(🥔)、いろいろと土地の馬の(🤧)話(😆)をも聞いてきてそのことを相(💀)手のかわずに語り(🔸)聞かせまし(🍄)た。
それから、小学(xué )校(💫)の事務員となって、(🌴)それが最後(⛽)かと思いましたら、いや活版職工(gōng )とな(🎿)っ(🤶)たのでし(🤝)た。活版(📠)職工と(🍜)なって(😍)、それからこんど(🎋)は古着(🖕)(zhe )商と(🎮)なりました。
六 わか(🧠)め(🦔)売り
小(🏨)諸(zhū )こもろ(🐹)の竹の子は(🏩)、鴇(bǎo )窪(🛢)ときく(🕴)ぼという近(🔮)(jì(🏉)n )在(zài )きんざ(🗃)いのほ(🖥)うか(🏆)らくるわらびを見て笑いだしま(🛺)した。小(🛑)諸にはこんもりとした(🎟)竹の林(lín )と言えるほどのもの(🔹)は(🕊)ほ(👠)とんど見当たりません(🎧)。真(🥫)竹まだけ、孟宗もう(😏)そう(⛽)の(🌙)類は、この地方には十(shí(😅) )分(fèn )に成長(zhǎng )しま(🔝)せん。で(🍡)も(🧑)、細(xì )い竹の(🎼)やぶがありまして、春先(🧣)にはそこか(📕)ら細(🏉)い竹(🧗)の子(zǐ(✴) )が頭(tóu )を持ち(🍽)上げま(🤗)す。
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