フェラ 動画《も も クリ 3 年》2行目ライン
も も クリ 3 年あらすじ
第一(yī )、入学(➖)の当(dāng )初(🍱)(chū(➕) )か(🈂)ら、五年生の間(🔚)に「(🐦)生(🕋)意気な新入生(🍍)」と(📗)して有名にな(♑)っていた彼は、(✏)彼ら(🥒)に(🥕)鉄拳制(zhì )裁の口(kǒu )実を与えま(🎫)い(🧤)とし(❔)て、校(xiào )内では無(wú )論のこと、(🖌)ちょっと散(sàn )歩に(⏸)出るのにも、始終(zhōng )頭を(🐼)つかい、(🌤)気を張って(🔏)いなければならなかった。「(🕢)狐(⛱)」や「三(🦗)つボタン」(🚭)のような上級(🔕)(jí )生に対して(🚮)、卑(🌡)(bē(🚻)i )屈ひくつにもならず、言(yán )いがかりも(♊)つけ(🍙)られな(❄)い(🔪)ように(🍣)するには、(😓)次郎の苦心も、実際並(bìng )たい(⛷)ていではなかっ(🔲)たのである(💞)。彼はちょっと門口を出(🦒)るのに(💙)も、必(🚙)ず(🛥)制(zhì )服制(🦗)帽(mà(🌊)o )を(🦀)つけていた。街(jiē )角では、(📹)一応四方を見渡(dù )して(🌷)、五年生の姿(zī )が見(🍱)える(💆)と、相(🆚)手がど(♑)こ(🐲)を見て(☔)いようと、それに対して(🌖)きちんと敬礼をし(🎹)た。む(🌼)ろん、校(xiào )則は、どんな些細なこと(🐨)でもよく守った。そ(🎇)の(🏮)点では、(😙)人(rén )一倍細(🏾)心な恭一で(🦍)す(👐)ら、彼の几帳面きちょ(🔌)う(🌄)めんさ(🎤)を(😯)おりおり冷や(📿)かしたくらいであった。その代り、彼は、今後(hòu )五年(nián )生に無法な暴行を加えら(🐿)れたら、退(tuì(🥠) )学処(chǔ )分(😰)(fèn )の危(🙌)険を冒(mào )しても、(🏡)思いきって反(fǎn )抗を(🐺)試(🌑)み(💑)よ(🔐)うと、固く心(xīn )に誓(🐌)っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(bǐ )入(rù )に入れな(🥥)い(➡)で、いつも(🎃)衣嚢かくし(🏍)に(🙈)入(👙)れ(🏪)て(🆓)いたのも(🚇)、実は(🤲)その(⚫)た(😦)め(🕞)だったのであ(🤱)る。
二人は校門を出てか(💾)らも、(👋)しきりに次郎(láng )の(💗)こ(♈)とを話し(🈷)ながら(⏺)歩い(🕹)た(🈶)。
(😍)と(⛑)、今度(💼)は(♌)伝統尊重論(💨)があ(🤺)らわれ(💘)て来た。
（これからやりさ(🏗)えすればいいんだ。それで偉がりを言(yá(👖)n )った(👜)ことには決してな(📂)ら(🛹)ない(👕)んだ。）
「し(🍸)かし、下(⛺)級(jí )生(🤸)を(🆗)バックして(👑)五年生に対抗するの(🔅)は、やぶ(🈂)蛇(🧟)(shé )だぜ。来年(🐏)は僕らが(🤤)五年生だ(🗃)からね。」(🐌)
「本田の手には(👳)負えんのじゃないかね(😐)。」
次郎の気(🙉)持(👟)は、恭一に(⚾)はす(🧞)ぐわかった。
恭(🍯)一(yī )は(🤯)、(🕖)やっと答え(🤙)て、眼をふ(🐙)せた。
二人(🔻)(ré(🔨)n )は校門を出(🤞)てから(🦀)も(💋)、しきりに次郎のこ(🚰)とを話(huà )しながら歩いた(🕹)。
「しか(❔)し喧嘩したっ(👘)て、かな(🎏)いっこないぜ。それに、あんな連中を(🌬)相(🥠)手(🤔)にしたっ(🔳)て、つ(💲)まらんじゃないか。」
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