「よかろう。」
「五年生、こ(🛤)わくない?」
「誰(shuí )にも言わんでおいてく(💯)れよ。」
(⛩)彼は(🤭)、し(📈)かし、(👗)彼(❄)の(〰)そうした孤(🧕)独(😁)(dú(👨) )をたいして淋しい(🐾)とは感じ(🈂)ていなかった。また、(🤮)憤(fèn )りや侮蔑の念も、(😱)たび(🥪)かさな(💽)るにつれ(🏻)て、次弟に(📚)うすらい(😬)で行き、あ(🤝)とで(🤯)は、か(⛰)えって、(😟)同級生に対(👙)して憐(lián )憫に似た感(〰)(gǎn )じをさえ抱(👵)くようになった。こ(🔤)うした感(➕)(gǎn )情の変(🥢)化は、(🎢)彼にとって、(🚦)元来さほど(🕘)不自然なこと(🤦)ではなか(🐘)った。そ(🤶)れは、つ(🎇)まり、彼が(🐈)かつ(🐜)て算(suàn )盤そろばん事件で、弟(🎟)の俊三に対して示(shì(🍭) )し(🚺)た感情(🍉)の変化と、同じもの(😊)だ(🔈)ったの(💙)である。
「(⛺)そうか。で、ど(🔢)うするん(📫)だい、これから(🚌)?」
(これなら大丈(zhà(🧓)ng )夫(👷)、自家うち(😻)で気(🚽)がつく(👉)人(rén )はない。)
「ち(🤝)がいます。新(🍫)(xī(🔆)n )入生み(🌚)ん(💬)なのためです(👙)。」
(💧)雨天体操場事(shì )件は、翌(🦃)日に(🔘)なる(🔪)と、(🥧)もう全校生徒の噂(zǔ(♎)n )の種(😜)(zhǒng )になっていた(🚨)。恭一(yī(😿) )の(🔈)教(🖌)室でも、始業(🏉)前から(🌜)そ(🕒)の(👳)話(huà )でにぎや(🙋)かだった。
三人(rén )はそれから、恭一が階下(xià )か(📄)ら(📖)持(💰)(chí )って来(lái )た煎餅をか(🥠)じりながら、いろんな話をした。こ(🎧)れといって(🕳)ま(🗒)とまった話題もなかったが、三(sān )人とも少(shǎo )しも飽い(🏥)た様(🏑)(yàng )子が(📱)なかった。学(xué )校の話(💈)もお(🖊)り(✏)おり出(chū )た。しかし、(🦎)次郎(🎰)は(🗒)、雨(👬)天(🌴)体(tǐ )操場(chǎng )事件について、自分から話し出そ(🖱)う(🧜)とは決し(👪)てし(🛒)なか(⏺)った。
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